EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PELAKSANAAN PEMBIASAAN MEMBACA ASMAUL HUSNA SEBELUM PEMBELAJARAN DI KELAS IV, V, DAN VI SDN 1 AYUANG KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

Fajar, Malik (2024) PELAKSANAAN PEMBIASAAN MEMBACA ASMAUL HUSNA SEBELUM PEMBELAJARAN DI KELAS IV, V, DAN VI SDN 1 AYUANG KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (129kB)
[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (129kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (369kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (673kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (228kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (314kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (79kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (236kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Berbagai macam metode yang dilakukan guru sebagai pendidik sebagai upaya mengimplementasikan rencana yang telah tersusun untuk mencapai tujuan pembelajaran terhadap peserta didik dalam kegiatan nyata ataupun praktis. Termasuk diantaranya adalah pelaksanaan metode pembiasaan diri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan pembiasaan membaca Asmaul Husna sebelum pembelajaran di kelas IV, V dan VI SDN 1 Ayuang Kabupaten Hulu Sungai Tengah serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembiasaan membaca Asmaul Husna sebelum pembelajaran di kelas IV, V dan VI SDN 1 Ayuang Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field Research) yaitu penelitian yang dilakukan langsung ke lapangan untuk mendapatkan informasi baik berupa data-data yang kemudian akan dilakukan analisis untuk mengetahui proses pelaksanaan pembiasaan membaca Asmaul Husna sebelum pembelajaran di kelas IV, V dan VI SDN 1 Ayuang Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, sifat dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah SDN 1 Ayuang, guru kelas IV, V dan VI serta masing-masing 1 orang peserta didik dari kelas IV, V dan VI. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini ditemukan bahwa pelaksanaan pembiasaan membaca Asmaul Husna sebelum pembelajaran di kelas IV, V dan VI SDN 1 Ayuang Kabupaten Hulu Sungai Tengah terbagi dalam tiga tahapan, pertama perencanaan, yang disusun dengan matang, kedua pelaksanaan yang dilakukan sesuai dengan perencanaan yang telah disepakati dan ketiga evaluasi, penilaian yang dilakukan untuk mengukur bagaimana proses pelaksanaan kegiatan ini, beserta tindak lanjutnya. Adapun faktor pendukungnya adalah wewenang dari kepala sekolah, bimbingan dan arahan guru kelas dan sarana berupa media. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kehadiran guru kelas dan kepribadian siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: mr mahyudin S.IPust
Date Deposited: 23 Jan 2024 03:13
Last Modified: 23 Jan 2024 03:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25892

Actions (login required)

View Item View Item