Yanti, Risma (2024) Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Kedisiplinan Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (441kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (453kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (30kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (201kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (207kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (197kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (262kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (12kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (163kB) |
ABSTRAK
Sekolah diharuskan dapat dikelola dan diberdayakan dengan maksimal dan profesioan agar dapat menciptakan budaya sekolah yang nyaman untuk keberhasilan belajar peserta didik. Kedisiplinan merupakan salah satu faktor untuk mencapai tujuan keberhasilan belajar. Kedisiplinan merupakan hal wajib yang ditanamkan dalam setiapindividu, teruatam dalam dunia pendidikan. Sebagai seorang tenaga pendidik dan kependidikan, setiap perilaku yang dilakukan dapat dilihat dan dicontoh oleh peserta didik. Sehingga sedikit banyaknya kedisiplinan seorang tenaga pendidik dan kependidikan mempengruhi perilaku dari peserta didik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana budaya sekolah, kedisiplinan tenaga pendidik dan kependidikan, serta apakah budaya sekolah memiliki pengaruh terhadap kedisiplinan tenaga pendidik dan kependidikan di MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan melakukan penelitian langsung di lapangan untuk mengumpulkan data dari responden penelitian. Untuk memperoleh data yang diperlukan, penulis melakukan observasi dan penyebaran angket kepada tenaga pendidik dan kependidikan di MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Melalui pendekatan kuantitatif yang mencakup analisis regresi linier sederhana, penelitian ini menghasilkan temuan-temuan berupa: Pertama, budaya sekolah yang ada di MAN 1 Hulu Sungai Tengah memiliki rata-rata sebesar 68,6,dengan nilai kepemimpinan di sekolah berperan penting dalam membentuk budaya sekolah sebesar 10,5% dan nilai sekolah memberikan penghargaan kepa tenaga pendidik dan kependidikan yang berprestasi sebesar 10,9%. Kedua, kedisiplinan tenaga pendidik dan kependidikan di MAN 1 Hulu Sungai Tengah memiliki rata-rata sebesar 81,04 yang dilihat dari aspek kehadiran, ketepatan waktu, kepatuhan terhadap aturan dan kebijakan, kualitas pekerjaan, serta kepatuhan terhadap etika profesional. Ketiga, budaya sekolah memiliki pengaruh yang signifikan sebesar 35,4% terhadap kedisiplinan tenaga pendidik dan kependidikan di MAN 1 Hulu Sungai Tengah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 24 Jan 2024 03:55 |
Last Modified: | 24 Jan 2024 03:55 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25950 |
Actions (login required)
View Item |