EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Metode Muroja’ah Hafalan Al-Qur‘an Melalui Kegiatan Outdoor Pada Anak Usia 3-6 Tahun di PAUD Plus Tahfidz Al-Maher Bil Qur‘an Banjarmasin

Fitri, Assyifa Nurul (2024) Penerapan Metode Muroja’ah Hafalan Al-Qur‘an Melalui Kegiatan Outdoor Pada Anak Usia 3-6 Tahun di PAUD Plus Tahfidz Al-Maher Bil Qur‘an Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
idr Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (313kB)
[img] Text
awal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
abstrak.pdf

Download (421kB)
[img] Text
idr bab 1 .pdf

Download (756kB)
[img] Text
idr bab 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
idr bab 3.pdf

Download (357kB)
[img] Text
idr bab 4.pdf

Download (865kB)
[img] Text
idr bab 5.pdf

Download (422kB)
[img] Text
daftar pustaka.pdf

Download (435kB)
[img] Text
lampiran .pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Al-Qur‘an merupakan pedoman hidup manusia yang harus dipelajari dan dipahami oleh seluruh umat manusia di muka bumi. Pentingnya memberi pengetahuan dan edukasi tentang Al-Qur‘an dengan menanamkan ingatan anak pada ayat Al-Qur‘an menggunakan metode yang tepat bagi anak usia dini. Metode muroja’ah merupakan suatu cara yang digunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara mengulang kembali hafalan yang sudah pernah dihafalkan untuk menjaga dari lupa dan salah. Kegiatan muroja’ah hafalan sangat penting dalam menjaga hafalan agar tidak mudah hilang dan terlepas karena lupa. Kegiatan muroja’ah dimasukkan kedalam jadwal pelajaran setiap harinya dan kegiatan ini juga dilakukan melalui kegiatan outdoor atau pembelajaran di luar sekolah supaya hafalan anak akan tetap terjaga dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Metode Muroja’ah Hafalan Al-Qur‘an Melalui Kegiatan Outdoor Pada Anak Usia 3-6 Tahun di PAUD Plus Tahfidz Al-Maher Bil Qur‘an Banjarmasin. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian yaitu PAUD Plus Tahfidz Al-Maher Bil Qur‘an Kec. Banjarmasin Tengah Kota Banjarmasin. Subjek untuk penelitian ini yakni Kepala Sekolah dan 2 orang pendidik. Sedangkan objek penelitian ini adalah Penerapan Metode Muroja’ah Hafalan Al-Qur‘an Melalui Kegiatan Outdoor. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan yang dilakukan guru dalam pembelajaran muroja’ah hafalan Al-Qur‘an melalui perencanaan tertulis dalam bentuk seperti Rangkaian Materi Pembelajaran, (2) pelaksanaan muroja’ah hafalan Al-Qur‘an melalui kegiatan outdoor dilaksanakan dalam bentuk tiga kegiatan, yakni kegiatan awal, kegiatan inti dan terakhir kegiatan penutup yang dilaksanakan satu bulan sekali,(3) evaluasi atau penilaian dilaksanakan dengan cara mengamati anak secara individual saat setoran hafalan dan direkap menggunakan buku perkembangan anak.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 29 Jan 2024 02:54
Last Modified: 29 Jan 2024 02:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26070

Actions (login required)

View Item View Item