EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Pembelajaran Hadats Besar dalam Kitab Fathul Qorib pada Siswa Kelas II Mu’allimat Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru

Namirah, Nur Rizka Aulia (2024) Implementasi Pembelajaran Hadats Besar dalam Kitab Fathul Qorib pada Siswa Kelas II Mu’allimat Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (122kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (744kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (155kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (234kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (116kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (378kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (73kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (134kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (98kB)

ABSTRAK

Mengetahui macam-macam hadats besar serta cara bersucinya merupakan bagian dari ilmu dan amalan yang sangat berpengaruh bagi ibadah seseorang. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran kitab fikih Fathul Qorib di kelas II mu’allimat pondok pesantren Darul Ilmi Banjarbaru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dari pelaksanaannya. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah peserta didik pada kelas II C dan D mu’allimat Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses memvalidasi keabsahan data, penyajian data dan menarik kesimpulan, selanjutnya kesimpulan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Penyampaian materi fikih di pondok pesantren darul Ilmi guru lebih banyak menggunakan bahasa daerah setempat. Guru menggunakan metode klasik atau tradisional dalam pembelajaran. Faktor penghambat dari pelaksanaan pembelajaran hadats besar dalam kitab Fathul Qorib dikelas II mu’allimat pondok pesantren Darul Ilmi diantaranya ketika memasuki bab pelajaran yang sulit dimengerti santri masih banyak yang sungkan dalam bertanya. Pembelajaran kitab fikih Fathul Qorib disampaikan berupa tulisan Arab gundul, hal ini cukup menyulitkan santri jika terlambat memyimak ketika guru menjelaskan. Sementara solusi yang dilakukan oleh guru pengajar diantaranya dengan meminta santri untuk bertanya dan sesekali membuat kelompok untuk diadakan presentasi hasil pemahaman santri akan materi yang telah dipelajari

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: mr mahyudin S.IPust
Date Deposited: 29 Jan 2024 11:53
Last Modified: 29 Jan 2024 11:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26099

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR