EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Literasi Digital Guru Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kabupaten Banjar

Hasan, Muhammad (2024) Kemampuan Literasi Digital Guru Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (169kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (927kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (103kB)
[img] Text
BAB I .pdf

Download (148kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (226kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (169kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (272kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (17kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (177kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan literasi digital guru Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Kabupaten Banjar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan literasi digital guru sejarah kebudayaan islam dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat Kemampuan literasi digital di MTsN 2 Banjar. Penelitian ini juga merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Banjar. Sedangkan objek dalam penelitian ini yaitu kemampuan literasi digital guru Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 2 Banjar. Hasil dari penelitian ini yaitu kemampuan literasi digital tentang pengetahuan seputar hypertex, hyperlink, HTML atau HTTP, dan karakteristik yang ada di halaman web diketahui bahwa guru SKI di MTsN 2 Banjarsudah mengetahui dan memahami terkait literasi digital ini. Faktor pendukung yang terdapat di MTsN 2 Banjar sudah memiliki sarana dan prasarana yang mendukung kemampuan literasi digital, adanya sarana dan prasarana memudahkan mereka dalam mengajar menggunakan perangkat digital. Sedangkan faktor penghambat keterbatasan waktu sehingga berakibat pemahaman mereka terhadap pembelajaran menjadi terbatas dan tidak mendalam

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 21 Jun 2024 08:52
Last Modified: 21 Jun 2024 08:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26792

Actions (login required)

View Item View Item