EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Metode Snowball Throwing dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V MI Taman Pemuda Islam Keramat Banjarmasin

Hairiyah, Nurlatifah (2024) Efektivitas Metode Snowball Throwing dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V MI Taman Pemuda Islam Keramat Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (380kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (290kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (628kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (568kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (605kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (617kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (291kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (417kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (12MB)

ABSTRAK

Keterampilan berbicara merupakan alat komunikasi utama yang menjadi jembatan antara manusia satu dengan manusia lain untuk terciptanya suatu tujuan tertentu. Namun kenyataannya siswa belum dapat berkomunikasi dengan baik saat pembelajaran seperti kurang memahami materi, kesulitan mengungkapkan ide pikiran, dan siswa tidak percaya diri atau takut ketika diminta guru untuk menyampaikan pendapat mereka. Oleh karena itu, perlu adanya metode pembelajaran. Metode pembelajaran Snowball Throwing melatih peserta didik untuk lebih tanggap menerima dan menyampaikan pesan kepada temannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Snowball Throwing dalam meningkatkan Keterampilan berbicara siswa kelas V MI Taman Pemuda Islam Keramat Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research), karena peneliti melakukan penelitian secara langsung untuk menggali informasi penelitian. Desain penelitiannya adalah quasi eksperimental design dengan bentuk nonequivalent control group design. Sampel penelitian adalah kelas 5A berjumlah 26 peserta didik dan 5B berjumlah 25 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan populasi 51 peserta didik. Teknik pengumpulan data melakukan tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif. Penggunaan uji hipotesis dengan uji U Mann Whitney Test. Hasil Penelitian data menunjukkan bahwa penggunaan metode Snowball Throwing terhadap keterampilan berbicara siswa sebelum diberikan treatment pada kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata sebesar 50,96 dan kelas kontrol sebesar 54.44. Nilai rata-rata sesudah diberikan treatment untuk kelas eksperimen memperoleh nilai 71.62 dengan kategori “Baik” dan kelas kontrol sebesar 63.03 pada kategori “Cukup”. Hasil uji hipotesis dengan uji mann whitney test diperoleh nilai posttest Sig. (2-tailed) sebesar 0,002 < 0,05. Maka, Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil perhitungan, bahwa terdapat efektivitas metode Snowball Throwing terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V MI Taman Pemuda Islam Keramat Banjarmasin

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 25 Jul 2024 01:02
Last Modified: 25 Jul 2024 01:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27409

Actions (login required)

View Item View Item