Hartati, Hartati (2024) Pembelajaran Aqidah Akhlak dalam Membentuk Moralitas Siswa kelas IX di MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (2MB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (413kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (738kB)
	Text BAB III.pdf Download (207kB)
	Text BAB IV.pdf Download (533kB)
	Text BAB V.pdf Download (190kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (393kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini di dasari dari latar belakang bahwa moralitas sangat penting dimiliki oleh setiap insan manusia terutama siswa dan pelajar. Hal ini dilakukan bertujuan untuk mempermudah ilmu yang diberikan dapat diterima dengan baik oleh siswa dan bermanfaat di dalam kehidupan bermasyarakat bagi siswa itu sendiri di kemudian hari. Sebuah moral tidak akan terbentuk dengan sendirinya apabila tidak dibarengi dengan pembelajaran Aqidah Akhlak. Moral yang baik merupakan salah satu hal yang sangat dianjurkan, lebih-lebih lagi terhadap guru, dimana guru adalah orang yang sangat berjasa dalam pembentukan manusia yang berilmu, beriman dan bertaqwa. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran Aqidah Akhlak Dalam Mmbentuk Moralitas siswa MTsN 2 Hulu Sungai Selatan dan bagaimana hubungan Moral dengan Aqidah Akhlak. Setelah di adakannya penelitian ini maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang proses pembelajaran Aqidah Akhlak dalam membentuk Moralitas Siswa MTsN 2 Hulu Sungai Selatan dan manfaat mempelajari Aqidah Akhlak bagi siswa tesebut adalah meningkatkan ilmu pengetahuan untuk meluruskan perilaku dalam kehidupan, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik Observasi, wawancara dan Dokumentasi. Data yang di dapat kemudian dianalisis secara deskriftif kualitatif dan diambil kesimpulan secara induktif. Adapun Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Dari hasil analisis data diperoleh bahwa pembelajaran Aqidah Akhlak sangat berperan penting dalam membentuk Moralitas siswa Kelas IX di MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Adapun yang menjadi tolak ukur moralitas siswa dalam belajar Aqidah Akhlak adalah nasehat, teladan Orangtua, teman bergaul sisa di sekolah dan masyarakat, lingkungan bermain dan keikut sertaan siswa dalam rutinan pengajian di lingkungan masyarakan maupun di lingkunan sekolah.

Actions (login required)

View Item