Fathullah, Fathullah (2025) المدخل التقابلي والتواصلي في تعليم الأصوات العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية 5 بنجرماسين = Analisis Pendekatan Kontrastif, dan Komunikatif dalam Pengajaran Pelafalan Ashwat Arabiyyah Madrasah Ibdaiyah Negeri 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (46kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (583kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (185kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (363kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (367kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (260kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (437kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (218kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (235kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Dalam pembelajaran bahasa Arab, pelafalan yang benar merupakan aspek yang sangat mendasar dan tidak dapat diabaikan.Kesalahan dalam pelafalan ashwat dapat memiliki dampak yang signifikan. Salah satu dampak utama adalah kesalahpahaman dalam membaca teks Arab, yang dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap makna ajaran agama. Kesalahan pelafalan dapat menghambat kemampuan siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik, yang pada akhirnya dapat mengurangi prestasi akademik mereka di bidang bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan latihan, dampak dan tantangan pelaksanaan dalam pelafalan ashwat Arabiyyah dengan pendekatan fonetik, kontrastif, dan komunikatif pada pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Banjarmasin. Dengan demikian, penelitian ini menemukan pendekatan fonetik terbukti efektif dalam membantu siswa memahami cara kerja alat artikulasi dan posisi fonem dalam pengucapan ashwat Arabiyyah. Pendekatan kontrastif berhasil mengidentifikasi kesalahan-kesalahan umum dalam pelafalan yang disebabkan oleh pengaruh bahasa ibu siswa. Sedangkan, pendekatan komunikatif memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kontekstual bagi siswa.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 31 Jan 2025 02:47 |
Last Modified: | 31 Jan 2025 02:47 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28415 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |