EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

المدخل التقابلي والتواصلي في تعليم الأصوات العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية 5 بنجرماسين = Analisis Pendekatan Kontrastif, dan Komunikatif dalam Pengajaran Pelafalan Ashwat Arabiyyah Madrasah Ibdaiyah Negeri 5 Banjarmasin

Fathullah, Fathullah (2025) المدخل التقابلي والتواصلي في تعليم الأصوات العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية 5 بنجرماسين = Analisis Pendekatan Kontrastif, dan Komunikatif dalam Pengajaran Pelafalan Ashwat Arabiyyah Madrasah Ibdaiyah Negeri 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (46kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (583kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (363kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (367kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (260kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (437kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (218kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (235kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Dalam pembelajaran bahasa Arab, pelafalan yang benar merupakan aspek yang sangat mendasar dan tidak dapat diabaikan.Kesalahan dalam pelafalan ashwat dapat memiliki dampak yang signifikan. Salah satu dampak utama adalah kesalahpahaman dalam membaca teks Arab, yang dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap makna ajaran agama. Kesalahan pelafalan dapat menghambat kemampuan siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik, yang pada akhirnya dapat mengurangi prestasi akademik mereka di bidang bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan latihan, dampak dan tantangan pelaksanaan dalam pelafalan ashwat Arabiyyah dengan pendekatan fonetik, kontrastif, dan komunikatif pada pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Banjarmasin. Dengan demikian, penelitian ini menemukan pendekatan fonetik terbukti efektif dalam membantu siswa memahami cara kerja alat artikulasi dan posisi fonem dalam pengucapan ashwat Arabiyyah. Pendekatan kontrastif berhasil mengidentifikasi kesalahan-kesalahan umum dalam pelafalan yang disebabkan oleh pengaruh bahasa ibu siswa. Sedangkan, pendekatan komunikatif memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kontekstual bagi siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 31 Jan 2025 02:47
Last Modified: 31 Jan 2025 02:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28415

Actions (login required)

View Item View Item