Rabiatul, Rabiatul (2025) Penggunaan Media Pembelajaran PowerPoint dan Film Pendek dalam Meningkatkan Minat Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas XII di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (56kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (854kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (114kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (347kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (312kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (288kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (819kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (186kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (249kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Era modernisasi membawa perkembangan teknologi digital yang merubah paradigma pembelajaran. Kini, berbagai perangkat digital telah tersedia untuk pendidikan. Penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dapat membuat pembelajaran lebih relevan, efektif, dan menarik bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran digital dalam pembelajaran Akidah Akhlak, mengetahui hambatan yang muncul, mencari solusi dari hambatan tersebut, serta mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dalam meningkatkan minat belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas XII. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan metode penelitian campuran (mixed methotd) dengan model penelitian eksplaratory sequential design. Subjek penelitian adalah guru Akidah Akhlak dan peserta didik kelas XII di MAN 2 Kota Banjarmasin. Penelitian ini melibatkan 63 orang peserta didik yang diambil dari kelas XII F (kelas kontrol) dan kelas XII G (kelas eksperimen) serta 1 orang guru Akidah Akhlak. Metode pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi dan angket minat belajar. Uji hipotesis (t-test) menyatakan bahwa minat kelas kontol dan minat kelas eksperimen dengan nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 yaitu nilai sig 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hambatan dalam penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek seperti beberapa fasilitas yang tidak berfungsi. Solusi meliputi menggunakan laboraturium bahasa dan membangun kelas digital. Penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dapat meningkatkan minat belajar peserta didik dalam Akidah Akhlak hal ini ditunjukkan dengan hasil angket minat belajar kelas eksperimen sebesar 80,13 % dengan kategori “tinggi”
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Mahyuddinnor, S.I.Pust |
Date Deposited: | 30 Apr 2025 02:00 |
Last Modified: | 30 Apr 2025 02:00 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28717 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |