EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تطوير فيديو الرسوم المتحركة على تطبيق كنفا في تعليم مهارة الكلام = Pengembangan Video Animasi Berbasis Canva Pada Pembelajaran Maharah Kalam

Putri, Norkhairiyana (2025) تطوير فيديو الرسوم المتحركة على تطبيق كنفا في تعليم مهارة الكلام = Pengembangan Video Animasi Berbasis Canva Pada Pembelajaran Maharah Kalam. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (450kB)
[img] Text
HALAMAN AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (192kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (412kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (456kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (410kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (201kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (345kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi pada pembelajaran bahasa arab khususnya di maharah kalam, mengetahui respon peserta didik terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Media dihasilkan pada tahap pengembangan dengan melibatkan 3 orang validator ahli. Hasil penelitian berupa produk video animasi dengan jenis audio visual yang dikembangkan menggunakan pengembangan 4D. produk di validasi oleh ahli media dengan perolehan presentase sebesar 95,71% dengan kategori sangat layak, penilaian ahli pembelajaran diperoleh presentase 88,33% dengan kategori sangat layak, dan penilaian ahli bahasa diperoleh presentase 66,44% dengan kategori layak. Tahapan uj kelompok kecil melibatkan 10 teman sebaya, dan uji lapangan kepada 93 peserta didik kelas VII MTsS Darul Amanah. Masing-masing tahapan tersebut memperoleh presentase hasil uji kelompok kecil 91,00% dan uji lapangan 82,03% dengan kategori sangat layak pada kedua hasil uji. Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa video animasi yang dikembangkan layak dan dapat dijadikan media alternatif pada pembelajaran bahasa arab khususnya pada maharah kalam, serta meningkatkan keaktifan serta kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Arab

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 23 May 2025 01:58
Last Modified: 23 May 2025 01:58
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28866

Actions (login required)

View Item View Item