Humaida, Rahmi (2025) فعالية استخدام وسيلة "ISpring Suite" في تعليم المفردات لدى طلبة الصف الرابع بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية الحكومية ١٤ بنجر = Efekrivitas Penggunaan Media “ISpring Suite” dalam Pembelajaran Mufradat Peserta Didik Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyyah Negeri 14 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN DOKUMEN.pdf Download (107kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (800kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (293kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (495kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (905kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (581kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (724kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (180kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan dalam pembelajaran bahasa Arab, khususnya pada pembelajaran kosa kata. Saat proses pembelajaran, seringkali muncul rasa jenuh dan bosan yang dialami beberapa siswa. Hal ini dikarenakan tidak adanya penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif sehingga menjadikan pembelajaran terasa lebih cepat bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektivitasan penggunaan media ISpring Suite dalam pembelajaran kosa kata bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis kuasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan media ISpring Suite dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Instrumen yang digunakan berupa tes untuk mengukur peningkatan kemampuan kosa kata sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data menggunakan bantuan aplikasi SPSS menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test pada kelompok eksperimen. Temuan pada penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan media ISpring Suite cukup efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran kosa kata bahasa Arab. Dengan demikian, media ini dapat menjadi alternatif solusi dalam mengatasi kejenuhan siswa serta meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka dalam pembelajaran kosa kata
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 08 Jul 2025 03:12 |
Last Modified: | 08 Jul 2025 03:12 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29275 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |