EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام وسائط البطاقات المصورة في تعليم المفردات لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة ببنجرماسين = Efektivitas Penggunaan Media Kartu Bergambar Dalam Pembelajaran Kosakata Pada Kelas VIII MTsN 3 Kota Banjarmasin

Adawiyah, Rabiatul (2025) فعالية استخدام وسائط البطاقات المصورة في تعليم المفردات لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة ببنجرماسين = Efektivitas Penggunaan Media Kartu Bergambar Dalam Pembelajaran Kosakata Pada Kelas VIII MTsN 3 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (459kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (636kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (842kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (624kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (766kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penguasaan kosakata merupakan salah satu aspek dasar dalam pembelajaran bahasa Arab karena menjadi landasan dalam pengembangan empat keterampilan berbahasa. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam menghafal dan memahami makna kosakata, terutama jika metode pembelajaran yang digunakan bersifat tradisional dan kurang menarik. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas penggunaan media kartu bergambar dalam pembelajaran kosakata pada siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu, di mana sampel dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang mendapat pembelajaran menggunakan video kartu bergambar buatan peneliti, dan kelompok kontrol yang mendapat pembelajaran dengan metode tradisional tanpa media kartu bergambar. Jumlah sampel sebanyak 23 siswa, terdiri dari 12 siswa pada kelompok eksperimen dan 11 siswa pada kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan berupa pretest dan posttest, dan data dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil kedua kelompok. Rata-rata nilai kelompok eksperimen meningkat dari 38,17 menjadi 98,83, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 73,91 menjadi 92,00. Karena data tidak berdistribusi normal dan tidak homogen, maka digunakan uji non parametrik Mann-Whitney. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media kartu bergambar dalam pembelajaran kosakata yaitu efektif

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 21 Jul 2025 05:56
Last Modified: 21 Jul 2025 05:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29525

Actions (login required)

View Item View Item