EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pemahaman Pembelajaran Fiqh Materi Haid Pada Siswi Kelas VII di MTsN 4 Banjarmasin

Hafizah, Nurul (2026) Pemahaman Pembelajaran Fiqh Materi Haid Pada Siswi Kelas VII di MTsN 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN NURUL HAFIZAH.pdf

Download (219kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (46kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (380kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (141kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (450kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (48kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (201kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Materi haid dalam pembelajaran memiliki kedudukan penting bagi siswi karena berkaitan dengan pelaksanaan ibadah sehari-hari. Namun, pembelajaran fiqh di madrasah, materi haid hanya di sampaikan secara singkat pada bab thaharah, sehingga pmahaman siswi masih berbeda-beda. Selain itu, stigma di masyarakat yang menganggap haid sebagai hal yang tabu mengakibatkan sebagian wanita merasa malu untuk bertanya dan kurang memahami terkait haid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman pembelajaran fiqh materi haid pada siswi kelas VII di MTsN 4 Banjarmasin, serta faktor yang mempengaruhinya, yaitu peserta didik, guru, sarana dan prasarana, dan keluarga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari satu guru dan lima siswi kelas VII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswi terhadap materi haid secara teoritis sudah cukup baik, meliputi pengertian haid, warna haid, waktu haid, bersuci setelah haid, larangan-larangan saat haid. Namun, pemahaman tersebut belum sepenuhnya mendalam, terutama dalam aspek membedakan darah haid dan istihadhah, menentukan selesai haid dan terkait qadha shalat setelah haid. Faktor yang mempengaruhi pemahaman tersebut meliputi, faktor peserta didik, guru, sarana dan prasarana dan keluarga

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 12 May 2026 07:14
Last Modified: 12 May 2026 07:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30972

Actions (login required)

View Item View Item