EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

قدرة الطالبات على اتقان المفردات للصف الاعداد بمعهد دار المحبين للبنات بنوانج كاليمنتان الجنوبية =emampuan Santriwati dalam Penguasaan Kosakata di Kelas Persiapan Pondok Pesantren Darul Muhibbin Lil Banat Binuang Kalimantan Selatan

Syafitri, Pebriana (2026) قدرة الطالبات على اتقان المفردات للصف الاعداد بمعهد دار المحبين للبنات بنوانج كاليمنتان الجنوبية =emampuan Santriwati dalam Penguasaan Kosakata di Kelas Persiapan Pondok Pesantren Darul Muhibbin Lil Banat Binuang Kalimantan Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (292kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (234kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (267kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (296kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (268kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (368kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (237kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (193kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (905kB)

ABSTRAK

يهدف هذا البحث إلى معرفة قدرة الطالبات على إتقان المفردات العربية لدى طالبات الصف الإعدادي في معهد دار المحبين للبنات بنوانج كاليمنتان الجنوبية. انطلق البحث من واقع المشكلة التي تواجهها طالبات المعهد، إذ تتباين خلفياتهن التعليمية بين من درسن اللغة العربية من قبل ومن لم يسبق لهن دراستها، مما أفرز تفاوتا واضحا في مستوياتهن اللغوية، ولا سيما في جانب إتقان المفردات. اعتمد البحث المنهج الكمي ذا الطابع الوصفي، وشمل مجتمع البحث جميع طالبات الصف الإعدادي البالغ عددهن ٤٦ طالبة. واعتمدت الباحثة على أسلوب المسح الشامل نظرًا لصغر حجم المجتمع. وقد جمعت البيانات عبر اختبار إتقان المفردات العربية، ثم حُللت باستخدام أساليب الإحصاء الوصفي، وفي مقدمتها المتوسط الحسابي، ونسبة الإتقان، وتوزيع فئات مستوى القدرة. كشفت نتائج البحث أن قدرة الطالبات على إتقان المفردات العربية تقع ضمن الفئة المتوسطة، إذ بلغ المتوسط الحسابي لدرجاتهن (٧٢.٨٢)، وهو ما يندرج وفق معايير التقويم المعتمدة بالمعهد في نطاق (٧٠-٨٩). وبلغت نسبة الإتقان (٩٧.٨٣٪)، حيث حققت (٤٥) طالبة من أصل (٤٦) معيارَ الحد الأدنى للإتقان المحدد بـ(٦٠) درجة. وعلى صعيد توزيع فئات مستوى القدرة، جاءت نتائج التوزيع على النحو الآتي: لم تقع أي طالبة في الفئة المرتفعة (٩٠-١٠٠) بنسبة (٠٪)، في حين استأثرت الفئة المتوسطة (٧٠-٨٩) بـ(٣٣) طالبة بنسبة (٧١.٧٪)، وجاءت الفئة المنخفضة الناجحة (٦٠-٦٩) بـ(١٢) طالبة بنسبة (٢٦.١٪)، وأخيرًا بلغت الفئة المنخفضة الراسبة (٠-٥٩) طالبة واحدة فقط بنسبة (٢.١٧٪).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 19 May 2026 07:34
Last Modified: 19 May 2026 07:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31026

Actions (login required)

View Item View Item