EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining dan Tipe group Investigation Pada Materi Perbandingan di Kelas VII MTsN 1 Candi Laras Utara Tahun Pelajaran 2015/2016

Alwi, Muhammad (2016) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining dan Tipe group Investigation Pada Materi Perbandingan di Kelas VII MTsN 1 Candi Laras Utara Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (286kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (411kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (120kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (448kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (626kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (470kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (11kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (18MB) | Preview

ABSTRAK

Muhammad Alwi.2016.Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining dengan Tipe Group Investigation Pada Materi Perbandingan di Kelas VII MTsN 1 Candi Laras Utara tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Rahmawati, S.Pd.I., M.Pd.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigationdan membandingkan perbedaan hasil belajar siswa antaramenggunakan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explainingdengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipegroup investigation pada materi perbandingandi kelas VII MTsN 1 Candi Laras Utara Tahun Pelajaran 2015/2016. Hasil belajar matematika siswa di kelas VII A berada pada kualifikasibaik yaitu dengan nilai rata-rata 65,83dan di kelas VII C berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-ratayaitu 73,68. Kemudian dilanjutkan dengan uji t, diperoleh harga thitung= 3,529 dan ttabel= 1,671. Oleh karena thitung≥ ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa di kelas VII A (menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation) dengan hasil belajar siswa di kelas VII C (menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining). Kata Kunci: Perbedaan, model pembelajaran kooperatif tipestudent facilitator and explaining, model pembelajaran kooperatif tipe group investigation.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Muhammad Alwi
Date Deposited: 11 Mar 2016 01:29
Last Modified: 11 Mar 2016 01:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4521

Actions (login required)

View Item View Item