EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Siswa di MAN 2 Model Banjarmasin

Hidayati, Sri Hilma (2016) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Siswa di MAN 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (263kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL .pdf

Download (413kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1.pdf

Download (305kB) | Preview
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (340kB)
[img]
Preview
Text
BAB 3.pdf

Download (107kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 4.pdf

Download (272kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 5.pdf

Download (95kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN .pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Sri Hilma Hidayati. 2015. Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Belajar Siswa di MAN 2 Model Banjarmasin. Skripsi ,Jurusan Kependidikan Islam, Prodi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Ikta Yarliani, M.Pd Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Belajar Siswa di MAN 2 Banjarmasin. Berdasarkan penjajakan awal masih banyak siswa yang kurang disiplin seperti: terlambat datang ke sekolah, keluar masuk kelas saat jam pelajaran, kekantin pada jam pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkan belajar siswa di MAN 2 Model Banjarmasin dan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi upaya guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkannya. Penelitian ini digali berdasarkan rumusan masalah meliputi, Bagaimana Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Belajar Siswa di MAN 2 Model Banjarmasin dan Faktor-fakttor apa saja yang Mempengaruhi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mendisiplinkan Belajar Siswa di MAN 2 Model Banjarmasin. Sebagai subjek penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling dan siswa. sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah upaya guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkan belajar siswa di MAN 2 Model Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempegaruhi upaya guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkan belajar siswa di MAN 2 Model Banjarmasin. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya data diolah dengan teknik editing dan klasifikasi. Setelah itu, data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriftif kualitatif, yaitu memberikan gambaran tentang kenyataan di lapangan secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkan belajar di MAN 2 Model Banjarmasin meliputi lima fungsi pelayanan bimbingan dan konseling, yaitu fungsi pemahaman, fungsi pencegahan, fungsi pengentasan, fungsi pemeliharaan dan fungsi pengembangan. Kelima fungsi tersebut sudah dilaksanakan guru bimbingan dan konseling dalam mendisiplinkan belajar siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Hilma Hidayati Sri
Date Deposited: 28 Mar 2016 07:02
Last Modified: 28 Mar 2016 07:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4721

Actions (login required)

View Item View Item