EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Strategi Gallery Walk Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Selat Hulu Kuala Kapuas.

Utari, Nurul (2017) Implementasi Strategi Gallery Walk Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Selat Hulu Kuala Kapuas. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (369kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (87kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (229kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (338kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (98kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (394kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (84kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (550kB)

ABSTRAK

Nurul Utari. 2017. Implementasi Strategi Gallery Walk Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Selat Hulu Kuala Kapuas. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Konten dan Metodologi: Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd. dan Pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan: Syarifah Salmah, M.Pd.I Kata kunci: Implementasi, strategi, gallery walk, pembelajaran, seni budaya dan keterampilan. Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di Madrasah Ibtidiayah Negeri Selat Hulu telah mengimplementasikan strategi gallery walk. Adapun permaslahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi strategi gallery walk pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan kelas IV di madrasah ibtidaiyah negeri selat hulu kuala Kapuas dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi strategi gallery walk pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan kelas IV di madrasah ibtidaiyah negeri selat hulu kuala Kapuas dan faktor yang mempengaruhinya.. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian adalah satu orang guru mata pelajaran seni budaya dan keterampilan dan 40 siswa kelas IV di MIN selat hulu Kuala Kapuas. Objek penelitiannya adalah implementasi strategi gallery walk pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan kelas IV di madrasah ibtidaiyah negeri selat hulu kuala Kapuas dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, implementasi strategi gallery walk pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan kelas IV di MIN selat hulu Kuala Kapuas sudah terlaksana dengan baik. Dilihat dari sebelum pembelajaran, guru membuat perencanaan pembelajaran seperti silabus dan RPP. Pada tahap pelaksanaan langkah-langkah strategi gallery walk yang dilakukan oleh guru sesuai dengan langkah-langkah strategi tersebut. Dan pada tahap evaluasi guru melaksanakan dengan baik yaitu dengan proses/unjuk kerja maupun tes/bentuk pertanyaan di dalam kelas. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi strategi gallery walk adalah: faktor guru yang meliputi latar belakang pendidikan guru dan pengalaman mengajar yang cukup dalam mengajar. Kedua, faktor siswa yang meliputi, minat dan motivasi yang dimiliki siswa sangat mendukung dan hampir sebagian siswa menyukai pelajaran seni budaya dan keterampilan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 21 Aug 2017 02:49
Last Modified: 21 Aug 2017 02:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8521

Actions (login required)

View Item View Item