EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Kemampuan Menghafal Al-Qur'an dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Al Mazaya Islamic Banjarmasin

Noor Muhammad, Saputra (2018) Korelasi Kemampuan Menghafal Al-Qur'an dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Al Mazaya Islamic Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (426kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (467kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (181kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (387kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (398kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (472kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (842kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (173kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (128kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (19MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara kemampuan menghafal Al-Qur`an dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al Mazaya Islamic Banjarmasin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional yang di laksanakan di SMP Al Mazaya Islamic Banjarmasin dengan melibatkan siswa kelas VIII tahun ajaran 2016/2017. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumenter. Analisis data menggunakan analisis korelasional dengan teknik korelasi rumus product moment. Hasil penelitian yang diperoleh untuk menjawab rumusan masalah adalah: 1. Kemampuan menghafal Al-Qur`an di SMP Al Mazaya Islamic Banjarmasin tergolong baik, hal ini dapat dilihat dari analisis data melalui skor rata-rata diperoleh sebesar 83,76, maka dari itu dapat diketahui bahwa penerapan hafalan Al-Qur`an siswa SMP Al Mazaya termasuk kategori baik. 2. Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al-Mazaya setelah melalui kegiatan hafalan Al-Qur`an berada pada kategori baik dengan nilai siswa mencapai rata-rata 86,80. 3. Adanya hubungan antara kemampuan menghafal Al-Qur`an siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajara Pendidikan Agama Islam di SMP Al Mazaya Banjarmasin dengan interpretasi cukup atau sedang. Hal ini dapat diketahui dari hasil formulasi statistik product moment dengan hasil 0,587 yang terletak antara 0,40 – 0,70 pada tabel angka korelasi “r”.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Noor Muhammad Saputra
Date Deposited: 05 Jan 2018 07:04
Last Modified: 09 Jan 2018 03:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9086

Actions (login required)

View Item View Item