EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ski Dengan Menggunakan Strategi Card Sort Dan Metode Konvensional Kelas XII MA Siti Mariam Banjarmasin

Fadillah, Nor (2018) Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ski Dengan Menggunakan Strategi Card Sort Dan Metode Konvensional Kelas XII MA Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (68kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (229kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (153kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (450kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (331kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (632kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (311kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar antara siswa yang diajar menggunakan metode card sort dan yang menggunkan metode konvensional, serta faktor apa saja yang mempengaruhi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kausal komparatif dengan jenis penelitian lapangan dan pendekatan kuantitatif. Populasi (keseluruhan Subjek) dalam penelitian ini adalah siswa yang berada di Kelas XII di MA Siti Mariam Banjarmasin, berjumlah 40 orang yang dibagi menjadi dua kelompok. Yaitu siswa yang berada dikelas eksperimen dan siswa yang berada dikelas kontrol. Dalam pengambilan sampel digunakan teknik sampling jenuh atau sensus yaitu keseluruhan populasi dijadikan sampel. Objek dalam penelitian ini adalah nilai hasil belajar siswa yang berada dikelas eksperimen dan siswa yang berada dikelas kontrol dalam penguasaan materi SKI. Data penguasaan materi SKI diambil dari nilai hasil perbandingan siswa. Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa digunakan angket. Teknik analisis yang digunakan adalah statistika analitik yang digunakan adalah uji beda yaitu uji Mann-Whitney (Uji U) karena data tidak berdistribusi normal. Berdasarkan analisis data, diperoleh harga Zhitung kurang dari Ztabel dan lebih dari –Ztabel, maka H0 diterima dan Ha ditolak. Jadi, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar mahasiswa yang berlatar belakang pesantren dengan mahasiswa yang berlatar belakang madrasah aliyah. Faktor yang mempengaruhi Hasil belajar siswa tersebut adalah cara belajar mereka di sekolah termasuk dalam kualifikasi yang sangat baik. Berdasarkan hal tersebutlah maka antara siswa yang berada dikelas eksperimen dan siswa yang berada dikelas kontrol tidak terdapat perbedaan dikarenakan cara belajar meraka yang baik dari masing-masing kelompok.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: NOR FADILLAH FADILLAH
Date Deposited: 19 Mar 2018 01:19
Last Modified: 19 Mar 2018 01:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9749

Actions (login required)

View Item View Item