EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

مشكلات نطق مفردات اللغة العربية لطلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية في كوالا كافواس

Hartinah, Hartinah (2018) مشكلات نطق مفردات اللغة العربية لطلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية في كوالا كافواس. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN..pdf

Download (2MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (985kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (167kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (573kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (457kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (465kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (395kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (126kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (259kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (115kB)

ABSTRAK

قدمت الباحثة بحثا علميا عن مشكلات نطق مفردات اللغة العربية لطلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية كوالا كافواس في السنة الدراسية .7102-7102وكانت المشكلات في هذا البحث مشكلة نطق مفردات اللغة العربية تشمل التفريق بين أصوات الحروف الهجائية من المفردة التي مناسبة مخارجها، والعوامل التي تؤثرها. وأما الهدف هو معرفة الواضحة عن مشكلات نطق مفردات اللغة العربية، والعوامل التي تؤثرها. يستخدم هذا البحث مدخل الوصفي النوعي. ذاتي البحث هي طلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية كوالا كافواس في السنة الدراسية ،7102/7102 وموضوع البحث هو مشكلات نطق مفردات اللغة العربية لطلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية كوالا كافواس في السنة الدراسية 7102/7102م. والمواد من اختبار هي بعض المفردات من الكتاب اللغة العربية في الصف السابع. وأما الطريقة المستعملة لجميع البيانات هي الإختبار والملاحظة والإستبيان والمقابلة والوثيقة. وأسلوب معالجة البيانات التي تشمل على التصحيح، التقسيم والتفريق، الجدول والتفسير. وأسلوب تحليل البيانات بكيفية الوصفي باستخدام المنهج الاستقرائي عن مشكلات نطق مفردات اللغة العربية والعوامل التي تؤثرها. اعتمادا على نتائج البحث أن مشكلات نطق مفردات اللغة العربية لطلبة الصف السابع بمدرسة سلات المتوسطة الإسلامية الحكومية كوالا كافواس هي نطق المفردات اللغة العربية بمناسبة مخارجها تشتمل الحروف: ث، خ، ذ، ر، ز، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، والحرف ه، والم ّد والتشديد والتفريق بين أصوات الحروف المتماثلين. والعوامل التي تؤثرها منها خلفية تربية الطلبة تعتبر الدعمة للغاية، ورغبة الطلبة تعتبر الرغبة الكافي، وعادة التعلم تعتبر عادة التعلم الكافي، ومن قدرة المدّرسة في التعليم اللغة العربية تعتبر الماهر الكافي، والبيئة تعتبر الدعمة الكافي، والأجهزة تعتبر الأجهزة الكثيرة.ABSTRAK Hartinah, 2017, Problematika Pelafalan Kosakata Bahasa Arab bagi Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Selat Kuala Kapuas Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Asikin Nor, M. Ag dan Hasbullah, S.Ag. M.H.I Kata kunci: Problematika, Pelafalan, Kosakata Bahasa Arab, Siswa Peneliti menyajikan skripsi tentang problematika pelafalan kosakata bahasa Arab bagi siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Selat Kuala Kapuas tahun ajaran 2016-2017. Masalah dalam penelitian ini adalah problematika pelafalan kosakata bahasa Arab dalam membedakan bunyi hurufhuruf hijaiyah dari suatu kosakata yang sesuai dengan makharijul huruf, serta faktor-faktor yang mempengaruhi problematika pelafalan kosakata bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Selat Kuala Kapuas tahun ajaran 2016-2017. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah problematika pelafalan kosakata bahasa Arab bagi siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Selat Kuala Kapuas tahun ajaran 2016- 2017. Materi yang menjadi soal test adalah beberapa kosakata yang diambil dari buku bahasa Arab kelas VII. Adapun cara yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah observasi, tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data terdiri dari pengkoreksian, pengkodean, tabel dan penjelasan data. Teknik analisis data dengan cara mendeskripsikan data dan menganalisis data tentang problematika pelafalan kosakata bahasa Arab dan faktor-faktor yang mempengaruhi masalah tersebut. Berdasarkan hasil penelitian problematika pelafalan kosakata bahasa Arab bagi siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Selat Kuala Kapuas adalah pelafalan kosakata bahasa Arab yang sesuai dengan makharijul huruf yang meliputi huruf-huruf ، ث، خ، ذ، ر، ز، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، قdan huruf ,هbacaan mad dan tasydidnya, serta sulitnya mereka membedaka hurufhuruf yang mirip pelafalannya. Faktor-faktor yang mempengaruhi masalah tersebut adalah latar belakang siswa yang sangat mendukung adanya problematika tersebut, minat siswa termasuk minat yang sedang, kebiasaan pembelajaran termasuk kategori yang cukup baik, dari kemampuan gurunya termasuk kategori terampil, dan lingkungan termasuk kategori yang cukup mendukung serta fasilitas mempunyai cukup tersedia.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: hartinah hartinah hartinah
Date Deposited: 15 Mar 2018 04:50
Last Modified: 15 Mar 2018 04:50
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9756

Actions (login required)

View Item View Item