EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengenalan Bahasa Asing Untuk Anak Kelompok B di TK Kristen Kanaan Banjarmasin

Agustin, Melli (2020) Pengenalan Bahasa Asing Untuk Anak Kelompok B di TK Kristen Kanaan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (194kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (809kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (86kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (316kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (492kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (199kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (92kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (166kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengenalan bahasa asing di TK Kristen Kanaan Banjarmasin yang meliputi metode, media dan materi pengenalan bahasa asing untuk anak usia dini khususnya di kelompok B. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Milles dan Huberman yang dilakukan secara interaktif dengan tahap pengumpulan data berupa tahap reduksi, tahap penyajian data, dan tahap kesimpulan data dalam bentuk pengkodean (coding). Berdasarkan hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengenalan bahasa asing di TK Kristen Kanaan Banjarmasin setiap kegiatan yang akan dilakukan dalam proses kegiatan pembelajaran disesuaikan dengan tingkat perkembangan dan usia anak. Metode pembelajaran yang dipergunakan pada saat melakukan kegiatan pengenalan bahasa Inggris metode seperti bernyanyi, bermain, bercerita dan TPR. Media yang digunakan adalah LCD, papan tulis, lembar kerja, dan buku cerita sedangkan Materi mengenalkan bahasa asing kepada anak di sekolah ini menyesuaikan dengan kebijakan sekolah ada beberapa tema yang dikenalkan seperti anggota tubuh, bagian rumah dan word family. Sedangkan Metode pembelajaran yang dipergunakan pada saat melakukan kegiatan pengenalan bahasa Mandarin adalah bernyanyi, bercerita dan TPR. Media yang digunakan adalah LCD, papan tulis, lembar kerja.Sedangkan materi mengenalkan bahasa Mandarin kepada anak di sekolah ini menyesuaikan dengan kebijakan sekolah ada beberapa tema yang dikenalkan seperti anggota tubuh, bagian rumah dan kebutuhanku

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 14 Jan 2020 02:29
Last Modified: 14 Jan 2020 02:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13478

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR