EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementsi Kegiatan Melukis Dalam Mengembangkan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Terpadu Sang Pemimpin Banjarmasin

Shalehah, Hayati (2019) Implementsi Kegiatan Melukis Dalam Mengembangkan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Terpadu Sang Pemimpin Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (129kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (633kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (286kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (221kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (102kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (436kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (210kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi kegiatan melukis dalam mengembangkan kecerdasan visual spasial anak usia 4-5 tahun di PAUD Terpadu Sang Pemimpin Banjarmasin yang meliputi kemampuan anak dalam melakukan kegiatan melukis dan mampu menyelesaikan masalah secara logis. Penelitian ini menggunaakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan alat pengumpul data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan anaaisis Miles dan Huberman yang dilakukan secara interakti dengan tahap pengumpulan data berupa tahap reduksi, tahap display dan tahap kesimpulan/verifikasi data dalam bentuk pengkodean (coding). Hasil dari penelitian ini yaitu pada kegiatan melukis dalam mengembangkan kecerdasan visual spasial terlaksana sesuai dengan harapan, dapat dilihat pada saat kegiatan anak melakukan kegiatan dengan senang dan hasil dari lukisan berbentuk sesuai apa yang ada dipikiran anak. Berdasarkan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa dalam mengembangkan kecerdasan visual spasial usia 4-5 tahun di PAUD Terpadu Sang Pemimpin Banjarmasin menggunakan kegiatan melukis yang meliputi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Guru setiap harinya memberikan kegiatan melukis kepada anak, melakukan tanya jawab kepada anak dan memberikan informasi dan motivasi kepada anak. Guru mengevaluasi kembali apa yang sudah anak lukis.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: HAYATI SHA HAYATI SHALEHAH HAYATI SHALEHAH
Date Deposited: 31 Oct 2019 01:41
Last Modified: 31 Oct 2019 01:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13044

Actions (login required)

View Item View Item