EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تطبيق الحركة الغوية في تعغيم الدفرركاات بمعد الحمة لغباتت تابياارات هيغير ماطق ه يلي سينجي اليسطى ةتلداتتن الجايبي (PENERAPAN HARAKAT AL- LUGHAWIYYAH PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA DI PONDOK PESANTREN AL- HIKMAH PUTERI TABUDARAT HILIR KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN

Islami, Nurul (2020) تطبيق الحركة الغوية في تعغيم الدفرركاات بمعد الحمة لغباتت تابياارات هيغير ماطق ه يلي سينجي اليسطى ةتلداتتن الجايبي (PENERAPAN HARAKAT AL- LUGHAWIYYAH PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA DI PONDOK PESANTREN AL- HIKMAH PUTERI TABUDARAT HILIR KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
AWAL.pdf

Download (929kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (349kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (707kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (922kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (666kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (748kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (432kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (298kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)
[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (194kB)

ABSTRAK

نورالإسلام 0202 م. " تطبيق الحركة اللغوية في تعليم المفردات بمعهد الحكمة للبنات تابودارات هيلير بمنطقة ه ولو سونجي الوسطى كالمنتان الجنوبية. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المشرف الأول : الأستاذ الدكتور الحاجّ أحمد فهمي عارف، الماجستير. المشرف الثاني: الدكتور توفيق الرحمن، الماجستير. الكلمات الرئيسية: أسلوب، المفردات، اللغة العربية ليس العربية الة الاتصال بين المسلمين فقط ولكن المسلمون يستخدمون العربية لالة الاتصال بينهم وبين خالقهم، ينزل الله القرآن الكريم بالعربية ويبلغ رسول الله صلى الله عليه وسلم الحديث بالعربية أيضا. أما القرآن الكريم وحديث رسول الله مصدران لشريعة الإسلام، ولذلك يلزم على المسلمين أن يفهموا العربية حتى يتعلم ويعلم المسلمين بالطرق والأساليب المختلفة. تقوم الباحثة في هذا البحث عن تطبيق الحركة الغوية في تعليم المفردات بمعهد الحكمة للبنات تابودارات هيلير منطقة هولو سونجي الوسطى كالمنتان الجنوبية. وأسئلة البحث في هذا البحث تعني كيف تطبيق الحركة الغوية في تعليم المفردات بمعهد الحكمة للبنات تابودارات هيلير منطقة هولو سونجي الوسطى كالمنتان الجنوبية؟ وهذف البحث لمعرفة عن تطبيق الحركة الغوية في تعليم المفردات بمعهد الحكمة للبنات تابودارات هيلير منطقة هولو سونجي الوسطى كالمنتان الجنوبية. وتستعمل الباحثة في هذا البحث منهجيا وصفيا ) Descriptive Method (، وصفة هذا البحث بحث ميداني ) Field Research ( بذات البحث الذي تكون من مربية المهعد الحكمة للبنات أستاذة زكية أحمد أرشاد وثلاثة الطالبات )نور ليلا ساري، وجمعة اللطيفة وفاطمة الظهرة( كالمشرفات وكل الطالبات في معهد الحكمة للبنات تابودارات هيلير منطقة هولو سونجي الوسطى كالمنتان الجنوبية. أما أساليب جمع البيانات في هذا البحث ملاحظة ومقابلة ووثائق وتستعمل الباحثة تنقيص البيانات وعرض البيانات وأخد الاستنباط والتحقيق كأساليب تحليل البيانات. نتائج البحث تدل على الحركة اللغوية هي أسلوب من الأساليب في تعليم المفردات، وتستخدم المربية والطالبات الحركة اللغوية بالمعهد الحكمة للبنات في تعليم المفردات العربية عن الأعمال اليومية. وتقوم المشرفات والطالبات تعليم المفردات بالحركة اللغوية مرات في اليوم، وتقومها المشرفات والطالبات في المصلى بعد صلاة الفجر وبعد صلاة الظهر وبعد صلاة العشاء بالجماعة. وأما إجراءات الحركة اللغوية في تعليم المفردات تكون من: أ( الطالبات الآتي يجمعمن في المصلى بعد الصلاة بالجماعة. ب( ثم تلفظ المشرفات المفردات العربية ثم ترددها الطالبات مرات. ج( ثم تعطى المشرفات الوقت بعد الدقائق لطالبات ليحفظن المفردات. د( ثم تستخدم الطالبات والمشرفات المفردات في أثناء الكلام. وتفعل الطالبات أداء تعليم المفردات بالحركة اللغوية كل اليوم إلا يوم الجمعة .

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Raisya Hani Syanie
Date Deposited: 25 Jun 2020 02:17
Last Modified: 02 Jul 2020 05:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14253

Actions (login required)

View Item View Item