EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تنفيذ تعليم مهارة القراءة بكتاب سلسلة اللسان في مدرسة الرحمن الثانوية الإسلامية الكاملية بنجربارو Pelaksanaan Pembelajaran Maharah Qiraah dengan Buku Silsilatu Allisan di SMAIT Ar-Rahman Banjarbaru

Tasya, Noor Fahma Shin (2024) تنفيذ تعليم مهارة القراءة بكتاب سلسلة اللسان في مدرسة الرحمن الثانوية الإسلامية الكاملية بنجربارو Pelaksanaan Pembelajaran Maharah Qiraah dengan Buku Silsilatu Allisan di SMAIT Ar-Rahman Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (550kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (935kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (986kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (933kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (494kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (579kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (7MB)

ABSTRAK

SMAIT Ar-Rahman Banjarbaru merupakan salah satu sekolah menengah atas Islam yang berkomitmen memberikan pendidikan berkualitas kepada siswanya. Salah satu aspek kunci dari program pendidikannya adalah penekanan pada pembelajaran bahasa Arab. Sejak pertengahan tahun 2023, SMAIT Ar�Rahman telah mengimplementasikan buku Silsilah Al-lisan sebagai program pembelajaran bahasa Arab. Buku Silsilah Al-lisan adalah sebuah metodologi pembelajaran bahasa Arab bagi penutur non Arab, yang didukung dengan metode digitalisasi interaktif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data diperoleh menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu tahap reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dari hasil penelitian menyatakan bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran maharah qiraah dengan buku Silsilah Al-lisan di SMAIT Ar-Rahman Banjarbaru meliputi tiga tahapan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Kegiatan pendahuluan yaitu menciptakan kondisi awal pembelajaran. Kegiatan inti yaitu penyampaian materi pada buku Silsilah Al-lisan pada level Tamhidi dan Mubtadi. Dan kegiatan penutup yaitu mengevaluasi pembelajaran. (2) Faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran maharah qiraah dengan buku Silsilah Al-lisan di SMAIT Ar-Rahman ialah motivasi siswa yang kuat untuk belajar, lingkungan berbahasa arab dan lingkungan belajar yang kondusif, dan sarana dan prasana yang mendukung kualitas belajar. Adapun faktor penghambat ialah malu dalam berbahasa Arab, lemahnya kemampuan siswa dalam menguasai mufrodat, dan akses internet yang bermasalah

Item Type: Skripsi
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 19 Sep 2024 05:46
Last Modified: 19 Sep 2024 05:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27870

Actions (login required)

View Item View Item