EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام الباطاقات المتجاوزة في تعليم المفردات لدى الطلاب الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٢ هولو سونجاي الوسطى

Rahmah, Noor Auliya (2024) فعالية استخدام الباطاقات المتجاوزة في تعليم المفردات لدى الطلاب الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٢ هولو سونجاي الوسطى. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (379kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (189kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (691kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (796kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (859kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (891kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (327kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (415kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan kartu berpasangan dalam pembelajaran kosakata untuk peserta didik kelas IX MTsN 2 Hulu Sungai Tengah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif dan metode eksperimen semu (quasi experiment). Metode pengumpulan data yaitu tes yang meliputi pre-test dan post-test. Ada dua kelompok yang peneliti jadikan sebagai sampel penelitian, yaitu kelas IX C sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas IX B sebagai kelompok kontrol dengan menggunakan purposive sampling. Metode analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t dengan menggunakan aplikasi SPSS v.22 for Windows. Peneliti memperoleh hasil penelitian bahwa rata-rata pre-test kelompok eksperimen sebesar 0,09 dan kelompok kontrol sebesar 0,02. Kemudian nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen sebesar 96,81 dan kelompok kontrol sebesar 95,45 . Setelah diberi perlakuan, pada uji-t menunjukkan nilai 0,829 yang artinya hipotesis H0 diterima dan Ha ditolak, yaitu penggunaan kartu berpasangan tidak efektif dalam pembelajaran kosakata bagi peserta didik kelas IX di MTsN 2 Hulu Sungai Tengah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 16 Oct 2024 00:19
Last Modified: 16 Oct 2024 00:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27925

Actions (login required)

View Item View Item