EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الأسلامية مرتابورا كالمنتان الجنوبية

Mukhlis, Muhammad (2016) فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الأسلامية مرتابورا كالمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (54kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (140kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (178kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (344kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (204kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (91kB)
[img] Text
lampiran.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

محمد مخلص، 2016م، فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الأسلامية مرتابورا كالمنتان الجنوبية. الرسالة العمالية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و التعليم. المشرفة: الدكتوراة إنا مطمئنة الماجستير. الكلمات الرئيسية: فعالية، استراتيجية فرز البطاقات، تعليم المفردات. تعلم اللغة العربية مطلوب إتقان من المفردات التي تساعد لفهمها، أنه لحديث والكتابة والقراءة والاستماع. إحدى الإستراتيجيات التي يمكن استخدامها لتعلم مفردات هو استراتيجية فرز بطاقات. والغرض من هذا البحث لمعرفة فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعلم مفردات الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية مرتابورا كاليمنتان الجنوبية. الأساليب هذ البحث هو أساليب البحث التجربي. فالمجتمع من هذ البحث هو طالبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية مرتابورا. أما بالنسبة العيناته هو طلبة الصف السابع "أ" لمجموعة الضابطة باستخدام استراتيجية التقليدية، و طلبة الصف السابع "ب" لمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية فرز البطاقات. البيانات التي جمعها هذا البحث هو نتيجة لإختبار القبلي و لإختبار البعدي. نتائج هذه التجريبية، أي نتائج لإختبار القبلي و لإختبار البعدي يظهر فرقا كبيرا من إتقان المفردات بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية، والنتائج متواسط لإختبار القبلي المجموعة الضابطة أي 72.83 و المجموعة التجريبية 69.05، قيمة Thitung أكبر من Ttabel، والنتائج متواسط لإختبار البعدي المجموعة الضابطة أي 73.33 و المجموعة التجريبية 76.08، قيمة Thitung أكبر من Ttabel. وهكذا يمكن يستنتج أن استخدام استراتيجية فرز البطاقات فعالية لتعزيز نتائج تعلم المفردات.

Item Type: Skripsi
Subjects: A General Works > AS Academies and learned societies (General)
Depositing User: Muhammad mukhlis Mukhlis
Date Deposited: 03 Aug 2016 01:52
Last Modified: 03 Aug 2016 01:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/5827

Actions (login required)

View Item View Item