Mahmud, Mahmud (2019) Manajemen Pemasaran Dalam Peningkatan Penerimaan Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (122kB)
	Text AWAL.pdf Download (387kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB)
	Text BAB I.pdf Download (185kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (341kB)
	Text BAB III.pdf Download (20kB)
	Text BAB IV.pdf Download (138kB)
	Text BAB V.pdf Download (7kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (90kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (345kB)

ABSTRAK

Lembaga pendidikan yang saling berlomba-lomba menawarkan keunggulan masing-masing untuk menarik minat calon peserta didik. Oleh karena itu, MA Siti Mariam Banjarmasin berupaya mengelola manajemen pemasaran sekolah dengan baik supaya sekolah tersebut dapat mempertahankan eksistensinya di dunia pendidikan dan dapat menarik peserta didik baru. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui bagaimana efektivitas fungsi manajemen yang terdiri dari empat yaitu, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaaan dan pengawasan di Madrsasah Siti Mariam Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan ( field research), subjek dalam penelitian ini adalah kepala Yayasan Siti Mariam, objek dalam penelitian ini mengenai manajemen pemasaran dalam peningkatan penerimaan peserta didik di Madrasah Siti Mariam Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data dari hasil wawancara dan hasil dokumentasi. Data tersebut disajikan dan dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif serta disimpulkan dengan metode induktif. Bedasarkan hasil penelitian bahwa pengelolaan manajemen pemasaran MA Siti Mariam Banjarmasin dibagi dalam 4 tahap, yaitu 1) Tahap perencanaan yaitu menetukan waktu, tempat, tim pelaksana dan media yang digunakan. 2) Tahap pengorganisasian yaitu membentuk tim atau panitia penerima peserta didik baru, sekaligus memberikan tugas dan wewenang kepada panitia yang menjalankan proses pemasaran sekolah. 3) Tahap Pelaksanaan menjealankan apa yang sudah direncanakan di awal, menyebarkan pamphlet, brosur dan pemasangan spanduk. 4) Tahap pengawasan yaitu kepala Yayasan Pendidikan Siti Mariam atau ketua koordinator panitia penerimaan peserta didik baru mengawasi berlansungnya kegiatan apakah spanduk sudah terpasang atau belum.

Actions (login required)

View Item