Aina, Nurul (2021) استفادة معمل اللغة في تعليم مهارة الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (223kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (527kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (319kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (462kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (340kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (394kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (405kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (251kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (409kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
البحث في هذا البحث العلمي عن استفادة معمل اللغة في تعليم مهارة الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين،كما عرفنا أن في التعليم، كل شخص لديه حماسة مختلفة، فمعمل اللغة هو مساحة يمكن استخدامها لاستغلال إمكانات المعلمين في التديس، أما تعليم مهارة الاستماع هي المهارات التي تركز بشكل أكبر على سماع مايقوله المعلم، يمكن من أدوات في معمل اللغة، مثل : مكبرات الصوت والصوت وسماعات الرأس، والتي يتعين على الجميع ارتدائها، حتى يتمكنوا من التركيز على مايسمعونه. الهدف في هذا البحث العلمي هو لمعرفة استفادة معمل اللغة في تعليم مهارة الاستماع في الفصل الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين ولمعرفة العوامل الداعمة والمثبطة. النوع في هذا البحث العلمي هو البحث الميداني، والمنهج الذي استخدمت الباحثة في هذا البحث هو منهجا وصفيا بالمدخل الكيفي وتحليلها، والأساليب المستخدمة لجمع البيانات هي الملاحظة, والمقابلة، والتوثيق. أما الموضوع في هذا البحث العلمي هو استفادة معمل اللغة عن تعليم مهارة الاستماع بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين، وذاتي البحث هي الطالبة في الصف الحادي عشر بالمدرسة لثانوية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين. استنادا الى نتائج البحث أن معمل اللغة قد استخدم في تعليم مهارة الاستماع بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين، ولكن لاجل الادوات استخدامها حتى ينتقل نفع معمل اللغة إلى معمل الحاسوب. استفادة معمل اللغة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية النموذجية بنجرماسين قد تأثر بسباب، أما العوامل الدعمة لذلك والعوامل المثبطة لذلك، وأما العوامل الدعمة هو حماس واهتمام الطلاب في حال التعليم واصغاءهم فيه، والعوامل المثبطة هو المرفق غير كافية، وتخصيص الوقت عند كل أوقات التعليم، والمرافق والبنية والتحتية أيضا.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Nadiya Uly Nadiya Ulya Nadiya Ulya |
| Date Deposited: | 05 Jul 2021 00:31 |
| Last Modified: | 05 Jul 2021 00:31 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16394 |
Actions (login required)
 |
View Item |