Ingga, Kalsum Febriani (2022) Kemampuan Menulis Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab di UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (474kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (404kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (721kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (777kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (735kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (527kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (611kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
ملخص البحث إينغا كلثوم فبرياني. 2021م. قدرة الكتابة لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية. المشرف الأول: حسب الله، الماجستير. والمشرف الثاني: أحمد عارفين، الماجستير. الكلمة الرئيسية: قدرة، الكتابة، طلبة قسم تعليم اللغة العربية الطلبة المتخصصون في تعليم اللغة العربية بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين لديهم خلفيات مدرسية مختلفة. منهم يتخرجون في المعاهد الذين قد درسوا اللغة العربية بالطبع بشكل خاص وهناك أيضًا يتخرجون في المدارس الذين لم يدرسوا اللغة العربية من قبل. ومن التقييم الذي تم الحصول عليه، يظهر أن قدرة الطلبة المتخصصين في تعليم اللغة العربية بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين في مقرر كتابة لا يحصلون جميعًا على أفضل نتيجة. تشير هذه الإحوال إلى إمكانية وجود عقبات أو صعوبات في عملية التعلم. أسئلة البحث هي: كيف قدرة الكتابة لدى طلبة قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين؟ ما هي المشكلات الموجودة التي يجدها الطلبة في تعليم الكتابة في قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين؟ ماذا يعمل الطلبة على حل المشكلات في تعليم الكتابة في قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين؟ وكانت أهداف هذا البحث هي: لمعرفة قدرة الكتابة، لمعرفة المشكلات الموجودة ولمعرفة عمل الطلبة على حل المشكلات في تعليم الكتابة في قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة انتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. نوع البحث في هذا البحث هو بحث مكتبي باستخدام المدخل الوصفي الكيفي، وأسلوب تحليل البيانات باستخدام تقليل البيانات وعرض البيانات ثم الخلاصة، أما أسلوب جمع البيانات باستخدام المقابلة والوثائق، وموضوع البحث في هذا البحث هو الطلبة الذين يشتركون في مادة الكتابة بقسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والتعليم، وذاتي البحث هو قدرة الكتابة لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين نتائج البحث في هذا البحث هي أن المعوقات التي يواجهها الطلبة هي ثلاثة جوانب منها المواد والاستراتيجية والفردية. فالشيء الأكثر شيوعًا هو أن الطلبة يواجهون عقبات، خاصة في الأفراد. ترجع القدرة المحدودة للطلبة الفرديين إلى عدة أشياء، وهي قلة المفردات، ونقص الوعي بالدراسة المستقلة. أن الجهود المبذولة للتغلب على العقبات جيدة جدًا لأن نتائج الاستطلاع، من المعروف أن 78 طلبة يأخذون الوقت الكافي لحفظ المفردات، و 66 من 102 طلبة مارسوا التدريب بشكل مستقل.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Depositing User: | Yulianti Herma |
| Date Deposited: | 24 Feb 2022 09:58 |
| Last Modified: | 24 Feb 2022 09:58 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18594 |
Actions (login required)
 |
View Item |