EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Guru Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong)

Sulistiani, Sari (2022) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Guru Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (198kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (430kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (328kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (113kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (466kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (225kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keputusan pemerintah yang meliburkan dan memindahkan pelaksanaan pembelajaran dari madrasah menjadi di rumah pada masa pandemi COVID-19. Fokus dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong. Sedangkan objek penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID�19. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong dapat dilihat dari perencanaan pembelajaran Fikih yang telah dibuat, yaitu program tahunan, program semester, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Dilihat dari pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan media WhatsApp dan Zoom Meeting. Dilihat dari pelaksanaan evaluasi yang berjalan dengan baik. Hal ini tidak terlepas dari latar belakang pendidikan guru dan pengalaman mengajar guru yang mendukung pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada MTsN 5 Tabalong. Faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran Fikih di masa pandemi COVID-19 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Tabalong adalah keterbatasan kuota dan sulitnya jaringan internet di sebagian daerah tempat tinggal anak didik.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 11 Oct 2022 01:19
Last Modified: 11 Oct 2022 01:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20768

Actions (login required)

View Item View Item