EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Mahasiswa PPL II Angkatan 2016 Jurusan PGMI Fakultas Tabiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

Jumiyati, Jumiyati (2022) Problematika Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Mahasiswa PPL II Angkatan 2016 Jurusan PGMI Fakultas Tabiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. pernyataan keaslian tulisan.pdf

Download (223kB)
[img] Text
2. awal.pdf

Download (984kB)
[img] Text
3. abstrak.pdf

Download (10kB)
[img] Text
4. BAB I JUMI revisi setelah sidang.pdf

Download (71kB)
[img] Text
5. BAB II revisi setelah sidang.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (69kB)
[img] Text
6. BAB III revisi setelah sidang.pdf

Download (43kB)
[img] Text
7. BAB IV jumi revisi setelah sidang.pdf

Download (115kB)
[img] Text
8. BAB V revisi setelah sidang.pdf

Download (12kB)
[img] Text
9. daftar pustaka.pdf

Download (40kB)
[img] Text
10. Lampiran.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sering mengalami permasalahan, salah satu permasalahan yang sering dialami yaitu pada tahap perencanaan. Permasalahan yang dihadapi pada tahap perencanaan adalah dalam pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP sebagai acuan pendidik dalam menyampaikan pembelajaran serta sebagai tolak ukur dalam keberhasilan pelaksanaan pembelajaran tidak terlepas dari problematika atau permasalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika penyusunan RPP kurikulum 2013 mahasiswa PPL II angkatan 2016 Jurusan PGMI Fakultas Tabiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin dan solusi untuk mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. Subjek yang digunakan sebanyak 23 mahasiswa PPL II angkatan 2016. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari wawancara dengan didukung kategorisasi data hasil analisis RPP yang dibuat oleh mahasiswa. Analisis data yang digunakan yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil wawancara problematika yang paling sering dialami mahasiswa dalam menyusun RPP menggunakan kurikulum 2013 yaitu problematika dalam perumusan indikator dan tujuan pembelajaran yang dapat di runut berdasarkan KI dan KD; problematika dalam menyusun langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan scientific (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi mengasosiasi dan mengkomunikasikan); dan problematika dalam merancang penilaian sesuai dengan indikator dan tujuan pembelajaran. Adapun solusi yang dilakukan dalam mengatasi kesulitan tersebut diantaranya: berkonsultasi dengan guru pamong dan supervisor, membuat RPP bersama teman kelompok PPL, membaca buku yang berkitan dengan penyusunan RPP dan mencari contoh RPP di internet sebagai motivasi dan menambah wawasan terkait penyusunan RPP yang baik dan benar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 28 Oct 2022 02:56
Last Modified: 28 Oct 2022 02:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20971

Actions (login required)

View Item View Item