Aisyah, Siti (2022) تنفيذ أنشطة الطالبات في مهارة الكلام بمسكن معهد باب السلام للبنات بكوالا كافواس كاليمنتان الوسطى. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (215kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (542kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (197kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (329kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (401kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (323kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (192kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
في تعليم اللغة العربية، فهناك أربع المهارات اللغوية التي لابد لِتعلَّم وامتلاك، وهي مهارة الاستماع، ومهارة الكلام، ومهارة القراءة، ومهارة الكتابة. في العصر الحالي للعولمة، هناك حاجة إلى مهارة الكلام في كل من السياقات الرسمية وغير الرسمية. بالطبع، لكي تصبح ماهرًا في التواصل والتحدث بِجيِّد، هناك حاجة إلى مكان لتدريب وتطوير هذه المهارة، ومن بينها يعني المعهد. أمّا الأنشطة التي نُفّذت في مسكن البنات بمعهد باب السلام كوالا كافواس لتطوير وترقية مهارة كلام الطالِبات هي بأنشطة حفظ التصريف، والمحاضرة بثلاث لغات (الإندونيسية والعربية والإنجليزية). أما أهداف البحث في هذا البحث العلمي هي: (1) لمعرفة تنفيذ أنشطة الطالبات في مهارة الكلام بمسكن معهد باب السلام للبنات بكوالا كافواس (2) لمعرفة العوامل الداعمة التي تؤثر على أنشطة الطالبات في مهارة الكلام بمسكن معهد باب السلام للبنات بكوالا كافواس (3) لمعرفة العوامل العائقة ومحلولها في أنشطة الطالبات في مهارة الكلام بمسكن معهد باب السلام للبنات بكوالا كافواس. نوع البحث في هذا البحث هو البحث الميداني باستخدام المنهج الوصفي النوعي. وتحليل البيانات من خلال ثلاث مراحل، وهي تنقيص البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. ونتائج هذا البحث هي أنشطة الطالبات في مهارة الكلام التي نُفذت في مسكن معهد باب السلام يعني: 1) المحاضرة بثلاثة اللغات، 2) حفظ التصريف. وفي هذه الأنشطة، توجد العوامل الداعمة والعائقة. العوامل الداعمة في تنفيذ أنشطة مهارة الكلام هي رغبة الطالبات، والتحفيز، ودور المعلم، وتأثير الأصدقاء، ومرافق التعلم. أما العوامل العائقة في تنفيذ أنشطة مهارة الكلام هي الشعور بالكسل، والشعور بالعصبية، وعدم الثقة بالنفس، وتأثير الأصدقاء، والعوامل الطقس. والمحاولات لتجاوز هذه العقبات هي إعطاء التوبيخ، وإعطاء الثناء والتحفيز، وإجراء المسابقات، وتكرار الحفظ (مراجعة) وتحفيز النفس.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 28 Dec 2022 07:31 |
| Last Modified: | 28 Dec 2022 07:31 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21374 |
Actions (login required)
 |
View Item |