EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar Melalui Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa saat Pandemi Covid-19 MAN 3 Banjar Tahun Pelajaran 2022/2023

Husein, Aldy Yusuf (2023) Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar Melalui Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa saat Pandemi Covid-19 MAN 3 Banjar Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (118kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (399kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (266kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (270kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (296kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (11kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (146kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (897kB)

ABSTRAK

Pada saat pandemi covid-19, pembelajaran dilakukan secara daring di MAN 3 Banjar. Mengakibatkan terbatasnya ruang pertanyaan. Dan membuat siswa menjadi kurang aktif dalam pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan minat belajar melalui pembelajaran daring terhadap hasil belajar matematika siswa saat pandemi covid�19 MAN 3 Banjar. Populasi terdiri dari seluruh siswa kelas XII IIK 1 MAN 3 Banjar yang berjumlah 21 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel total dengan jumlah 21 siswa. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan. Metode pengambilan data menggunakan angket model skala Likert untuk variabel motivasi dan minat belajar, sedangkan variabel hasil belajar menggunakan dokumentasi sekolah. Angket di uji validitas sebelum penelitian. Uji prasyarat analiasis yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji linieritas. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh motivasi dan minat belajar melalui pembelajaran daring terhadap hasil belajar matematika siswa saat pandemi covid-19 MAN 3 Banjar dengan kontribusi dari kedua variabel bebas tersebut yaitu sebesar 23,7% terhadap hasil belajar matematika siswa MAN 3 Banjar

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 21 Jul 2023 02:53
Last Modified: 21 Jul 2023 02:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24006

Actions (login required)

View Item View Item