EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تعليم اللغة العربية كمادة التخصص في المدرسة الثانوية الحكومية ١ انجكينانج بمنطقة هولو سونجاي الجنوبية - "Pembelajaran Bahasa Arab Peminatan di SMA Negeri 1 Angkinang, Kabupaten Hulu Sungai Selatan".

Elvanayanti, Rezky (2023) تعليم اللغة العربية كمادة التخصص في المدرسة الثانوية الحكومية ١ انجكينانج بمنطقة هولو سونجاي الجنوبية - "Pembelajaran Bahasa Arab Peminatan di SMA Negeri 1 Angkinang, Kabupaten Hulu Sungai Selatan". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (263kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (118kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (166kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (220kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (155kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (234kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (57kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (131kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Bahasa Arab sudah menjadi mata pelajaran yang lumrah dijumpai di Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah, dan Aliyah. Namun apa jadinya jika bahasa Arab diajarkan di sekolah umum seperti SMA? Hal ini yang menjadi sesuatu yang unik bagi peneliti dan SMA Negeri 1 Angkinang Kabupaten Hulu Sungai Selatan merupakan salah satu sekolah umum yang menyediakan bahasa Arab peminatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Bahasa Arab Peminatan di SMA Negeri 1 Angkinang. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Arab dan peserta didik kelas XII. Adapun objek penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa Arab Peminatan di SMA Negeri 1 Angkinang yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Hubberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Pada perencanaan pembelajaran, guru terlebih dahulu menyiapkan bahan ajar dan media pembelajaran sebelum pembelajaran di mulai. 2) Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sesuai dengan urutan RPP. 3) Evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru menggunakan tes pada setiap akhir penyajian materi.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Jul 2023 02:31
Last Modified: 25 Jul 2023 02:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24209

Actions (login required)

View Item View Item