Hidayatullah, Muhammad (2023) Hubungan Kecerdasan Moral dengan Perilaku Prososial pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (163kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (170kB)
	Text BAB I.pdf Download (284kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (401kB)
	Text BAB III.pdf Download (392kB)
	Text BAB IV.pdf Download (694kB)
	Text BAB V.pdf Download (157kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (132kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Manusia adalah mahkluk sosial yang mempunyai arti bahwa manuisa tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain. hal ini menjadi dasar kenapa manusia dalam kehidupan harus saling tolong menolong terhadap orang lain. Akan tetapi, seiring berjalannya waktu kepedulian terhadap orang lain dan lingkungan disekitar menjadi menurun. Fenomena menurunnya rasa kepedulian terhadap orang lain ataupun lingkungan sekitar dapat terjadi dikalangan remaja. Siswa Madrasah Tsanawiyah termasuk dalam masa remaja yang mana siswa baru saja mengenal mana yang benar dan mana yang salah, memahami peran dalam dunia sosial, proses mencari jati diri, serta mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki individu. Dan salah satu tugas perkembangan masa remaja diantaranya ialah mampu memahami dan bertingkah laku sesuai dengan norma dan nilai-nilai yang berlaku. Tujuan dari penelitian ini, yaitu (1) untuk mengetahui tingkat kecerdasan moral siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Banjarmasin, (2) untuk mengetahui tingkat perilaku prososial pada siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Banjarmasin, dan (3) untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan moral dengan perilaku prososial pada siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Banjarmasin, dengan hipotesis terdapat hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan moral dengan perilaku prososial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. jenis penelitian ini dapat mengetahui tingkat serta arah hubungan variabel satu dengan yang lainnya yang bertujuan memprediksi fenomena sosial yang terjadi di masyarakat, dengan menggunakan perhitungan analisis statistik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 105 siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Banjarmasin. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tingkat kecerdasan moral pada siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah dominan berada pada tingkat sedang dengan nilai yang sebanyak 71 siswa dengan persentase 67,6%. (2) tingkat perilaku prososial paling dominan berada pada tingkat sedang dengan nilai sebanyak 69 siswa dengan persentase 65,7%. (3) terdapat korelasi positif yang signifikan antara kecerdasan moral dengan perilaku prososial (r = 0,656 dan p = 0,000 < 0,05), yang artinya semakin tinggi kecerdasan moral siswa, semakin tinggi juga perilaku prososial yang ada pada diri siswa, begitu pula sebaliknya semakin rendah kecerdasan moral siswa semakin rendah pula perilaku prososial yang ada pada diri siswa.

Actions (login required)

View Item