EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Uno Stacko Pada Asesmen Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Kabupaten Tanah Laut

Salsabila, Rofiqa Zulfa (2024) Penggunaan Uno Stacko Pada Asesmen Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (131kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (102kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (206kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (341kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (228kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (363kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (57kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (139kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Terdapat beberapa problematika yang sering dihadapi guru dalam mengajarkan mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, salah satunya adalah perhatian siswa dalam proses pembelajaran yang kurang. Oleh sebab itu, seorang guru diharapkan dapat membuat pembelajaran menjadi menarik dengan inovasi, termasuk mengemas asesmen secara menarik. Salah satunya adalah dengan menggunakan asesmen Uno Stacko dalam pembelajaran. Fokus penelitian ini adalah implementasi Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam serta faktor yang mendukung dan menghambat implementasi Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Tanah Laut. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi permainan Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan serta faktor yang mendukung dan menghambat implementasi permainan Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Tanah Laut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Subjek penelitian adalah salah satu orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan serta siswa kelas X-C dan X-D. Sedangkan objek penelitian ini adalah implementasi Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Kabupaten Tanah Laut dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Uno Stacko pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Insan Cendekia Kabupaten Tanah Laut dilakukan pada asesmen pembelajaran. Asesmen ini dilaksanakan di kelas X-C dan X-D dengan masing-masing kelas sebanyak 2 kali pertemuan. Penggunaan Uno Stacko pada asesmen mata pelajaran SKI dilakukan secara menyeluruh, yaitu mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai. Asesmen ini mengukur keterampilan siswa, baik iketerampilan kognitif, motorik, maupun sosial. Faktor pendukung penerapan adalah faktor guru yang berpengalaman, faktor peserta didik yang mampu menerima hal�hal baru serta cepat memahami, dan faktor sarana. Adapun faktor penghambat adalah faktor alokasi waktu, peserta didik, dan faktor guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 18 Apr 2024 00:55
Last Modified: 18 Apr 2024 00:55
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26451

Actions (login required)

View Item View Item