Haitami, Muhammad Reza (2024) قدرة الطلاب على فهم القواعد العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ في برنامج التنوير بنجرماسين "Kemampuan Qawaid di Ma'had At-Tanwir di MAN 2 Kota Banjarmasin". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (187kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (118kB)
	Text BAB I.pdf Download (390kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB)
	Text BAB III.pdf Download (369kB)
	Text BAB IV.pdf Download (354kB)
	Text BAB V.pdf Download (117kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (133kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (728kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan qawaid (tata bahasa Arab) siswa di Ma'had At-Tanwir, MAN 2 Kota Banjarmasin, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pemahaman qawaid Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui tes qawaid kepada siswa. Sampel penelitian adalah 14 siswa yang dipilih secara acak dari Ma'had At-Tanwir. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis statistik deskriptif untuk hasil tes dan analisis tematik untuk data wawancara. Kemampuan qawaid siswa bervariasi dengan rata-rata pada tingkat menengah. Faktor seperti latar belakang pendidikan, motivasi belajar, dan dukungan lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap kemampuan qawaid siswa. Metode pengajaran yang melibatkan interaksi aktif dan latihan langsung lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman qawaid dibandingkan metode pengajaran tradisional yang berfokus pada teori. Dari hasil yang diperoleh, kita dapat mengetahui bahwa rata-rata skor yang diperoleh oleh para siswa setelah diberikan tes qawaid adalah 78 dari skor maksimal 100. Dan dalam kategori baik, rata-rata skor adalah 78,857%

Actions (login required)

View Item