EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Fiqih Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin

Nazari, Ahmad Tarim (2025) Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Fiqih Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PENYATAAN.pdf

Download (200kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (969kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (189kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (342kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (296kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (580kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (171kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (200kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya mata pelajaran Fiqih. Media digital hadir sebagai alat bantu yang mampu meningkatkan efektivitas penyampaian materi dan memperkuat pemahaman peserta didik. Pemanfaatan media digital menjadi semakin penting. Namun, pada kenyataannya, tidak semua guru mampu mengintegrasikan teknologi secara optimal, dan belum semua materi Fiqih dapat disampaikan secara digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media digital dalam pembelajaran Fiqih Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang menuntut dunia pendidikan, termasuk mata pelajaran Fiqih, untuk berinovasi dalam metode penyampaian materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru Fiqih dan siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana media digital seperti proyektor, media video pembelajaran, dan aplikasi pembelajaran berbasis daring telah dimanfaatkan oleh sebagian guru Fiqih untuk mendukung proses belajar. Penggunaan media digital membantu meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap materi Fiqih. Namun demikian, terdapat kendala seperti keterbatasan literasi digital pada guru dan ketimpangan akses perangkat teknologi di kalangan siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 07 Jul 2025 02:24
Last Modified: 07 Jul 2025 02:24
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29256

Actions (login required)

View Item View Item