Rabiatussolehah, Rabiatussolehah (2025) تطبيق تطبيقات كاهوت في تقييم اللغة العربية للصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بسارويان كليمنتان الوسطى = Implementasi Aplikasi Kahoot Dalam Penliaian Bahasa Arab Kelas VIII di MTsN Seruyan Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
Pernyataan.pdf Download (84kB) |
![]() |
Text
AWAL LEHA .pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (284kB) |
![]() |
Text
bab1.sholehah.pdf Download (2MB) |
![]() |
Text
bab2.sholehah.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
![]() |
Text
bab3.sholehah.pdf Download (817kB) |
![]() |
Text
bab5.sholehah.pdf Download (436kB) |
![]() |
Text
bab4.sholehah.pdf Download (2MB) |
![]() |
Text
dapfus.sholehah.pdf Download (309kB) |
![]() |
Text
lampiran.sholehah.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Media pembelajaran memiliki peran penting dalam kelancaran proses pembelajaran. Pembelajaran yang monoton cenderung membuat siswa cepat bosan dan kurang fokus. Media digital seperti Kahoot memudahkan guru dalam menyampaikan materi, tugas, dan evaluasi secara interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi aplikasi Kahoot dalam penilaian pembelajaran Bahasa Arab di kelas VIII MTsN Seruyan Kalimantan Tengah tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Kahoot menciptakan suasana kelas yang lebih menyenangkan, kompetitif, dan meningkatkan antusiasme siswa. Guru juga terbantu dalam menganalisis hasil belajar secara cepat dan akurat. Meskipun terdapat kendala teknis, fleksibilitas Kahoot tetap memungkinkan evaluasi berjalan optimal. Dengan demikian, Kahoot layak dijadikan media evaluasi alternatif yang relevan dan efektif di era digital
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 08 Jul 2025 06:00 |
Last Modified: | 08 Jul 2025 06:00 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29285 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |