EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Usaha Guru Mengatasi Kesulitan Membaca dan Menulis Pada Siswa Kelas II MI Al-Muhajirin Kota Banjarmasin

Rika, Rika (2016) Usaha Guru Mengatasi Kesulitan Membaca dan Menulis Pada Siswa Kelas II MI Al-Muhajirin Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (134kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (337kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (18kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (216kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (235kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (459kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (164kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB) | Preview

ABSTRAK

Mengingat pentingnya membaca dan menulis bagi siswa, maka seorang guru atau pengajar harus memiliki usaha untuk menguasai cara membelajarkannya. Mengajarkan kegiatan membaca dan menulis memang tidak mudah, sering di jumpai berbagai kesulitan yang dialami oleh siswa. Mengingat betapa pentingnya membaca dan menulis maka guru harus memiliki berbagai usaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh siswa kelas II dalam hal membaca dan menulis serta usaha guru dalam mengatasi bentuk-bentuk kesulitan membaca dan menulis siswa kelas II di MI Al-Muhajirin Kota Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan subjek penelitian adalah 4 orang guru yang mengajar di kelas II. Objek dalam penelitian ini adalah usaha guru dalam mengatasi kesulitan membaca dan menulis siswa kelas II di MI Al-Muhajirin Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, editing, klasifkasi data, dan interpretasi data. Adapun data dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk melengkapi uraian dengan mendeskripsikan tentang usaha-usaha yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi kesulitan membaca dan menulis siswa kelas II di MI Al-Muhajirin Kota Banjarmasin. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kesulitan membaca yang dihadapi oleh siswa adalah pengucapan huruf, pengejaan huruf, serta membedakan huruf. Sedangkan kesulitan dalam hal menulis adalah ketinggalan huruf ketika menulis, huruf bercampuran antara huruf kecil dan huruf besar, huruf tidak sempurna dan kacau, serta tulisan terlalu miring. Adapun usaha-usaha yang dilakukan oleh guru sudah dikategori baik dalam mengatasi bentuk-bentuk kesulitan membaca dan menulis siswa kelas II adalah memberikan bimbingan, motivasi, pembiasaan, memberikan les di luar jam pembelajaran, serta menggunakan metode yang bervariasi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.Pd.I Rika Rika
Date Deposited: 12 Feb 2016 02:49
Last Modified: 12 Feb 2016 02:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4125

Actions (login required)

View Item View Item