EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

أ في تعليم اللغة العربية لطلبة (Blended Learning) فعالية نموذج التعلّم المخلّط الصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 النموذجية بنجرماسين

Rahmi, Aulia (2018) أ في تعليم اللغة العربية لطلبة (Blended Learning) فعالية نموذج التعلّم المخلّط الصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 النموذجية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (390kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (960kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (475kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (414kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (524kB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (211kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (200kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB)

ABSTRAK

في تعليم اللغة (Blended Learning) أولياء رحمي، 8102 . فعالية ندوذج التعل م الدخل ط العربية لطلبة الصف الحادي عشر من الددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 8 النموذجية بنجرماسين. الدشرف الأول: الدكتور أحمد مرادي، الداجستير، والدشرف الثاني: محمد إقبال الشوقي، الداجستير. الكلمات الرئيسية: فعالية، نموذج التعل م المخل ط، تعليم القراءة الجهرية والقراءة المكثفة. في تعليم (Blended Learning) البحث العلمي عن فعالية ندوذج التعل م الدخل ط القراءة الجهرية والقراءة الدكثفة لطلبة الصف الحادي عشر من الددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 8 النموذجية بنجرماسين. بالتعليم القراءة ) معالم ال سياحة الث قافية والط بيعي ة(. (Blended Learning) أىداف ىذا البحث ىو لدعرفة فعالية ندوذج التعل م الدخل ط في تعليم القراءة الجهرية والقراءة الدكثفة لطلبة الصف الحادي عشر من الددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 8 النموذجية بنجرماسين. استخدام ىذا البحث مدخلا كميا بنوع البحث التجريبي، لأن اختبار الباحث العنية بأسلوب العينة الدستهدفة. ومجتمع البحث ىو طلبة الصف الحادي عشر قسم الديني وعينتو طلبة الفصل قسم الديني 0 كالمجموعة الضابطة والفصل قسم الديني 8 IMB SPSS كالمجموعة التجريبية. واستخدام الباحثة بتحليل الاحصائي الوصفي ببرنامج الإصدار 80 لتحليل البيانات من الاختبار. Statistics 1،111(uji T) في اختبار ت Sig. (2 tailed) أما نتائج ىذه الباحث تعني أن مردودة أي يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين H مقبولة و 0 Ha أصغر من 1،15 ف (Blended Learning) نتائج المجموعة الضابطة والتجريبية. فاستخدام ندوذج التعل م الدخل ط في تعليم القراءة الجهرية والقراءة الدكثفة فع ل.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 15 Aug 2018 02:52
Last Modified: 15 Aug 2018 02:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10411

Actions (login required)

View Item View Item