EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام لعبة "تطابق الصّور والكلمات" في إتقان المفردات لطلبة الصّف الثامن بمدرسة باب السلام المتوسطة الإسلامية في فاموروس دالام بنجرماسين

Wahidah, Wahidah (2019) فعالية استخدام لعبة "تطابق الصّور والكلمات" في إتقان المفردات لطلبة الصّف الثامن بمدرسة باب السلام المتوسطة الإسلامية في فاموروس دالام بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (132kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (148kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (505kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (389kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (448kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (444kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (285kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (239kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

هذا البحث يتألّف من مسألة صعب لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية، خصوصا في تعليم المفردات. كثير من الطلبة الذي يصعب في فهم ومحادثة باللغة العربية لأنّ قصر المفردات الذي يملكهم. وهذا يسبب من قِبَل المعلّم الذي لا يستخدم الأسلوب أو الوسيلة الذي يجذب في سهْل الطلبة في التعليم. ولذلك تستخدم الكاتبة وسيلة اللعبة "تطابق الصور والكلمات" لسهل وجعل الجوّ مسرور لطلبة في تعليم المفردات. أما الهدف في هذا البحث فهو لمعرفة فعالية استخدام لعبة تطابق الصّور والكلمات في إتقان المفردات اللغة العربية لطلبة الصّف الثامن بمدرسة باب السلام المتوسطة الإسلامية في فاموروس دالام بنجرماسين. المدخل الذي استخدمت الباحثة في هذا البحث هو المدخل الكمي، ونوع البحث فيه البحث التجريبي، ومجتمع البحث هو جميع الطلبة الصّف الثامن وعامله جميع الطلبة الفصل "أ" كالمجموعة الضابطة والفصل "ب" كالمجموعة التجريبية. أمّا تحليل البيانات للاختبار الذي استخدمت الباحثة في هذا البحث باستخدام التحليل الإحصائي الوصفي ببرنامج IBM SPSS Statistics الإصدار 21. نتائج الاختبار القبلي في هذا البحث للمجموعة الضابطة بمعدّل= 47،65 وللمجموعة التجريبية بمعدّل= 46،43، أمّا في الاختبار البعدي للمجموعة الضابطة بمعدّل = 71،25 وللمجموعة التجريبية بمعدّل= 77،78، بالنظر إلى المعدّل فتوجد الفروق بين المجموعتين. فاستخدمت الباحثة اختبار ت، والحاصل في تحليلها أن Sig. (2-tailed)في اختبار ت (Uji T)0،016 أصغر من 0،05 ﻓHa القبولة و H0 المردودة أي توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية. إذا استخدام لعبة "تطابق الصّور والكلمات" في إتقان المفردات فعّال.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: wahidah wahidah wahidah
Date Deposited: 12 Feb 2019 07:10
Last Modified: 12 Feb 2019 07:10
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11098

Actions (login required)

View Item View Item