Rahmah, Mutia (2019) تحليل مواد التراكيب في كتاب اللغة العربية لوزارة الشؤون الدينية في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (134kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (268kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (394kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (532kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (464kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (274kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (365kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
الكتاب المدرسي هو شيء مهم جدا عند تنفيذ عملية التعليم. أصبح الكتاب المدرسي وسائل الإعلام التي يمكن أن تسهل المدرس في أثناء عملية التعليم ولا سيما لإجراء عملية تعليم اللغة العربية. سيكون الكتاب المدرسي للغة العربية وسائل الإعلام لاستخدامه في أثناء عملية تعليم اللغة العربية. في هذا البحث تقوم الباحثة بالبحث عن تحليل مواد التراكيب في كتاب اللغة العربية لوزارة الشئون الدينية في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية. وأسئلة البحث في هذا البحث هي: كيف تحليل مواد التراكيب في كتاب اللغة العرابية لوزارة الشؤون الدينية في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية ؟. والأهدف من البحث لمعرفة تحليل مواد التراكيب في كتاب اللغة العربية لوزارة الشؤون الدينية في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية. يستخدم الدراسة المكتبية (Library Research). الدراسة المكتبية هي نوع من البحوث التي أجرتها باحثة عن طريق جمع البيانات التي تأتي من الكتب، المجلات والكتب والمقالات وكتابات معينة. سيتم استخدام هذا التحليل في محاولة للعثور على البيانات وتجميعها، واستخدامها أيضًا تفسير البيانات الموجودة. بعد أن تحلل الباحثة كتاب اللغة العربية بعض مناسب بمعايير الخاصة مادة التراكيب لمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية. ومن معايير الخاصة مادة التراكيب و نتائج التحليل يعني: اختيار التراكيب اللغوية البعيدة عن التكلف والتصنع، كل مادة التراكيب مناسبة. اشتمال التراكيب على الظواهر الصوتية التي يعايشها الطفل استماعا وتحدثا، بعض مادة التراكيب مناسبة، قصر التراكيب وبساطة بنيتها، متدرجة في الطول. كل مادة التركيب مناسبة. استخدام التراكيب الأكثر شيوعا في الاستخدام اللغوي المعاصر. كل مادة التراكيب مناسبة. التدريب على استعمل التراكيب الأكثر شيوعا في الكتابات التي يتوقع قراءة التلاميذ لها. بعض مادة التراكيب مناسبة. التدريب على التراكيب التي وردت في النص الأساسي في الدرس. بعض مادة التراكيب مناسبة، تفضيل التراكيب التي يمكن استعمالها مع أكبر عدد من المفردات. بعض مادة التراكيب مناسبة. البعد عن الشاذ في القياس حتى يرسخ المطرد في السلوك اللغوي.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | MUTIA RAHM MUTIA RAHMAH MUTIA RAHMAH |
| Date Deposited: | 04 Nov 2019 02:22 |
| Last Modified: | 04 Nov 2019 02:22 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13172 |
Actions (login required)
 |
View Item |