EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN GOAL FREE PROBLEMS DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VIII MTS AL-KHAIRIYAH PANDIH BATU TAHUN AJARAN 2020/2021

Cahya, Fatimah Dwi (2021) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN GOAL FREE PROBLEMS DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VIII MTS AL-KHAIRIYAH PANDIH BATU TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (108kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (925kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (9kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (735kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (719kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (670kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (192kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (305kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlaksanaan penggunaan metode pembelajaran kolaboratif dengan goal free probems dikelas VIII MTs Al-Khairiyah Pandih Batu, untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Al-Khairiyah Pandih Batu yang menggunakan metode pembelajaran kolaboratif dengan goal free problems ditinjau dari kemampuan pemecahan matematika dan untuk mengetahui efektivitas metode pembelejaran kolaboratif dengan goal free problems ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah pada materi segitiga dikelas VIII MTs Al-Khairiyah Pandih Batu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Al-Khairiyah Pandih Batu sedangkan sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII A MTs Al-Khairiyah Pandih Batu yang berjumlah 24 orang siswa. Teknik sampling yang dipilih untuk memilih sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes, lembar observasi, dokumentasi dan wawancara. Data penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif, kemudian data yang diperoleh dideskripsikan dengan menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan metode pembelajaran kolaboratif dengan goal free problems di kelas VIII MTs Al-Khairiyah Pandih Batu terlaksana sebesar 100% berada pada kualifikasi sangat baik. Hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Al-Khairiyah Pandih Batu yang menggunakan metode pembelajaran kolaboratif dengan goal free problems ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah terhitung sebanyak 65% siswa berada pada kualifikasi sangat baik dan sebanyak 25% siswa berada pada kualifikasi baik. Rata-rata hasil belajar siswa berdasarkan indikator pemecahan masalah adalah 88,5 yang berada pada kualifikasi sangat baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran kolaboratif dengan goal free problems efektif digunakan untuk meninjau kemampuan pemecahan masalah pada materi segitiga dikelas VIII MTs Al-Khairiyah Pandih Batu.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 08 Mar 2021 13:40
Last Modified: 08 Mar 2021 13:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15661

Actions (login required)

View Item View Item