Jum’atiah, Jum’atiah (2020) تطوير مادة اختبار مفردات اللغة اللعربية على ضوء المجال المعرفي والمهاري لطلبة المدرسة المتوسطة الإسلامية بنجرماسين كالمنتان الجنوبية (Pengembangan Materi Kosa Kata Bahasa Arab pada Aspek Kognitif dan Psikomotorik untuk Siswa MTsN Banjarmasin Kalimantan Selatan). Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (160kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (364kB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (685kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (468kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Tes adalah bagian penting bagi guru dan siswa, karena tidak ada sekolah atau universitas tanpa tes, dan tidak ada metode alternatif untuk tes untuk mengevaluasi siswa secara objektif. Tes kosakata bahasa arab menghadapi permasalahan soal yang sulit yang terdapat pada buku yang diajarkan dan tidak adanya tes mufradat ranah kognitif dan keterampilan pada buku tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan materi tes kosakata bahasa Arab ranah kognitif dan keterampilan untuk siswa kelas 7 MTsN 1 dan MTsN 3 Banjarmasin, serta untuk mengetahui validitas materi tes kosakata bahasa Arab yang ditingkatkan dan karakteristik materi tes kosakata bahasa Arab yang ditingkatkan. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan pengembangan, dengan menggunakan model Sukmadinata yang meliputi tiga tahap yaitu 1) tahap studi pendahuluan, 2) tahap perncanaan dan 3)tahap uji Penelitian ini menghasilkan produk berupa materi tes mufradat bahasa Arab bidang kognitif dan keterampilan, dan hasil dari validasi ahli bahasa bahwa materi yang dikembangkan ini layak dengan nilai 90%. Dan hasil dari validasi ahli evaluasi bahasa arab bahwa bahwa materi yang dikembangkan layak dengan nilai 80%.

Actions (login required)

View Item