EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Model Pembelajaran SETS Terhadap Prestasi Belajar IPA Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas 3 di SDN Tambarangan 3 Kabupaten Tapin

Mahlina, Anna (2023) Pengaruh Model Pembelajaran SETS Terhadap Prestasi Belajar IPA Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas 3 di SDN Tambarangan 3 Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (215kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (121kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (735kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (563kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (678kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (396kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (335kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (220kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

vi ABSTRAK Anna Mahlina. 1601290906. Pengaruh Model Pembelajaran SETS Terhadap Prestasi Belajar IPA Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas 3 Di SDN Tambarangan 3 Kabupaten Tapin, pembimbing: Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M.Ag, pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 2023. Kata Kunci: Model Pembelajaran SETS, Prestasi Belajar IPA Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dikalangan masyarakat sekarang sangat berkembang pesat, khususnya dikalangan para pelajar yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajarnya. Dalam suatu lembaga pendidikan, prestasi belajar merupakan indikator yang penting untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar. Akan tetapi tidak bisa dipungkiri bahwa tinggi rendahnya prestasi siswa sangat dipengaruhi oleh faktor teknologi.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar IPA siswa dengan menggunakan model pembelajaran SETS, dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran SETS terhadap prestasi belajar IPA kelas 3 di SDN Tambarangan 3 Kabupaten Tapin. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (Field Research) dengan desain penelitian True Eksperiment Design. Pengambilan sampel dengan cara random (acak). Sampel penelitian ini kelas 3 SDN Tambarangan 3 Kabupaten Tapin yang berjumlah 20 siswa, 10 siswa sebagai kelompok esperiment dan 10 siswa untuk kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dalam bentuk pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan uji t. Uji prasyarat analisis data dalam penelitian ini menggunaan uji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Science Environment Technology, and Society (SETS) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Materi IPA Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Hal ini dapat dilihat dari perolehan uji Normalitas dari nilai (Sig) kolmogrov-smirnov > 0.05, yaitu (0,200 > 0,05) dan nilai (Sig) Shapiro –Wilk > 0,05, yaitu (0,061 > 0,05). Itu artinya Ha diterima dan Ho ditolak

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 25 Jul 2023 02:43
Last Modified: 25 Jul 2023 02:43
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24210

Actions (login required)

View Item View Item