EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru dalam Mereduksi Perilaku Agresivitas Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ulum Teluk Tiram Darat Banjarmasin

Hilda, Hilda (2025) Peran Guru dalam Mereduksi Perilaku Agresivitas Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ulum Teluk Tiram Darat Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (57kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK .pdf

Download (113kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (292kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (563kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (172kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (695kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (14kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (240kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Peran guru sangat penting dalam mengurangi perilaku agresif siswa, yang dapat berdampak negatif pada teman-temannya dan menciptakan suasana sekolah yang tidak nyaman. Faktor penyebab agresivitas ini meliputi pengaruh orang tua, lingkungan, dan kurangnya komunikasi antara sekolah dan orang tua. Oleh karena itu, guru wali kelas dihadapkan pada tantangan untuk memberikan stimulus agar siswa dapat mengembangkan perilaku dan akhlak yang baik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang memberikan gambaran tentang peranan guru dalam mereduksi perilaku agresivitas. Terdapat tiga orang subjek dan dua orang significant others pada penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara mendalam dengan para guru. Adapun teknik analisis data yang dilakukan di lapangan yaitu dengan melakukan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan peran guru dalam mereduksi perilaku agresivitas siswa dan mendeskripsikan faktor pendukung serta faktor penghambat yang dihadapi guru dalam mereduksi perilaku agresivitas siswa di Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Teluk Tiram Darat Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sangat berperan dalam mereduksi perilaku agresif siswa. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar tetapi juga sebagai pembimbing, pendidik, informator, fasilitator, pelatih, penilai, dan evaluator pada saat mendampingi siswa yang memiliki perilaku agresif. Subjek memberikan tindakan preventif dalam mereduksi perilaku agresivitas siswa di antaranya melakukan latihan peran untuk membantu mereka memahami perasaan orang lain tentang pentingnya empati, merencanakan kegiatan yang melibatkan nilai-nilai Islam, seperti saling menghormati dan berbuat baik kepada teman, dapat memahami dan menghindari perilaku agresif siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Psikologi Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 20 Feb 2025 08:04
Last Modified: 20 Feb 2025 08:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28494

Actions (login required)

View Item View Item