EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Karakter Santun, Tanggung Jawab Serta Mandiri Siswa Kelas VII di MTs Alhamid Banjarmasin

Maulana, Dewa (2025) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Karakter Santun, Tanggung Jawab Serta Mandiri Siswa Kelas VII di MTs Alhamid Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. Pernyataan keaslian tulisan DEWA MAULANA.pdf

Download (136kB)
[img] Text
AWAL DEWA MAULANA.pdf

Download (737kB)
[img] Text
ABSTRAK DEWA MAULANA.pdf

Download (146kB)
[img] Text
BAB I DEWA MAULANA.pdf

Download (394kB)
[img] Text
BAB II DEWA MAULANA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (382kB)
[img] Text
BAB III DEWA MAULANA.pdf

Download (175kB)
[img] Text
BAB IV DEWA MAULANA.pdf

Download (604kB)
[img] Text
BAB V DEWA MAULANA.pdf

Download (251kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA DEWA MAULANA.pdf

Download (273kB)
[img] Text
LAMPIRAN DEWA MAULANA.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter santun, tanggung jawab serta mandiri siswa kelas VII serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter santun, tanggung jawab serta mandiri siswa kelas VII di MTs Al-Hamid Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam sebagai informan utama dan siswa sebagai informan tambahan. Sedangkan objek penelitian ini adalah peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter santun, tanggung jawab serta mandiri siswa kelas VII di MTs Al-Hamid Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter santun kepada siswa dengan memberi contoh untuk bersikap santun, menyapa guru dan membiasakan diri untuk tersenyum, kemudian menanamkan karakter tanggung jawab dengan memberikan pemahaman tugas seperti tepat waktu dan peran guru dalam menanamkan karakter mandiri dengan cara membiasakan siswa untuk belajar untuk dirinya sendiri. Adapun faktor pendukung dalam menanamkan karakter siswa yaitu adalah guru yang profesional sedangkan faktor penghambat dalam menanamkan karakter siswa adalah lingkungan dan latar belakang siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 10 Jul 2025 03:46
Last Modified: 10 Jul 2025 03:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29324

Actions (login required)

View Item View Item