EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

محاولات الطالبات الجديدات على اكتساب الكلام العربي في معهد دار الهجرة للبنات بمرتابورا كاليمنتان الجنوبية = Upaya Memperolah Kalam Para Santri Baru di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri Martapura Kalimantan Selatan

Ahla, Anisah (2025) محاولات الطالبات الجديدات على اكتساب الكلام العربي في معهد دار الهجرة للبنات بمرتابورا كاليمنتان الجنوبية = Upaya Memperolah Kalam Para Santri Baru di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri Martapura Kalimantan Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (976kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (291kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (448kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (664kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (562kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (419kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (148kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (266kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai upaya yang dilakukan dalam memperoleh keterampilan berbicara (maharah kalam) bagi santri baru di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri. Secara teoritis, keterampilan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam penguasaan bahasa Arab yang menuntut penguasaan kosakata, tata bahasa, dan praktik berkelanjutan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap santri dan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya memperoleh kalam dilakukan melalui program hari bahasa, pemberian mufradat harian, muhadatsah yaumiyyah, kegiatan muhadharah, serta dukungan lingkungan pesantren yang disiplin dan kondusif. Faktor penunjang utama meliputi lingkungan berbahasa, fasilitas, peran OSIS, ibu kamar, serta penghargaan dan perlombaan kebahasaan. Adapun kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan waktu untuk murajaah dan kesulitan dalam struktur bahasa Arab, namun diatasi melalui pembiasaan, latihan mandiri, serta bantuan dari kakak kelas dan ibu kamar. Penelitian ini menegaskan pentingnya pembiasaan dan sistem pendukung dalam pengembangan keterampilan berbicara santri baru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 17 Jul 2025 03:49
Last Modified: 17 Jul 2025 03:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29465

Actions (login required)

View Item View Item