EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Dinamika Ajaran Tasawuf di Pondok Pesantren Kota Banjarmasin

Subhani, M. Saman (2026) Dinamika Ajaran Tasawuf di Pondok Pesantren Kota Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
1. Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (111kB)
[img] Text
2. Awal.pdf

Download (603kB)
[img] Text
3. Abstrak.pdf

Download (127kB)
[img] Text
4. Bab I.pdf

Download (273kB)
[img] Text
5. BAB II (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (388kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (213kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (521kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (122kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (162kB)
[img] Text
10. Lampiran.pdf

Download (163kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengkaji dinamika dan manifestasi tasawuf di pondok pesantren Kota Banjarmasin dengan menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Fokus utama penelitian ini adalah mengungkap bagaimana tasawuf dihadirkan, dipahami, dan diamalkan dalam kehidupan pesantren, khususnya pada pesantren dengan tipologi salaf, khalaf (modern), dan gabungan, meskipun dalam praktiknya tasawuf tidak diajarkan secara formal sebagai mata pelajaran atau melalui kitab-kitab tasawuf klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pondok pesantren yang diteliti secara eksplisit menyatakan tidak mengajarkan tasawuf, dengan alasan bahwa tasawuf dianggap sebagai ilmu yang tinggi dan belum sesuai dengan tingkat pemahaman santri. Namun demikian, penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai dan praktik tasawuf tetap hadir secara implisit dalam kehidupan pesantren melalui pembinaan akhlak, adab terhadap guru, pembiasaan ibadah, kedisiplinan, keteladanan pengasuh, serta kultur religius yang membentuk kesadaran spiritual santri. Tasawuf dalam konteks ini tidak tampil sebagai disiplin keilmuan formal, melainkan sebagai praksis hidup yang terinternalisasi dalam sistem pendidikan dan keseharian pesantren. Melalui analisis fenomenologis, penelitian ini menyimpulkan bahwa pesantren di Kota Banjarmasin mengembangkan suatu bentuk "tasawuf implisit" yaitu tasawuf yang tidak disebutkan secara terminologis, tetapi dijalankan melalui nilai, sikap, dan pola kehidupan religius. Temuan ini menunjukkan bahwa tasawuf di pesantren tidak selalu bergantung pada pengajaran kitab tasawuf atau praktik tarekat secara formal, melainkan dapat hidup dan berfungsi sebagai ruh pendidikan dalam pembentukan karakter dan spiritualitas santri. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan studi tasawuf kontemporer, khususnya dalam konteks pendidikan pesantren, serta memperkaya wacana tentang hubungan antara tasawuf, akhlak, dan praktik pendidikan Islam di Indonesia

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Ilmu Tasawuf
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 05 Feb 2026 07:18
Last Modified: 05 Feb 2026 07:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30725

Actions (login required)

View Item View Item